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Revista Nº 9 • Año 9 •
1999
RESUMENES:
LA NO-PALABRA. LA MODULACIÓN DE LAS EMOCIONES
Y LA AMBIGÜEDAD
P. Pérez García
Se presentan los
resultados de varios trabajos de investigación en sujetos con
trastornos psicosomáticos, realizados con el Sistema Comprensivo
Rorschach-Exner, en los que se verifica que: este tipo de pacientes se
diferencian de los sujetos con trastornos neuróticos o psicóticos,
presentan una estructura mental frágil, con tendencia a la negación
del dolor psíquico, dificultades para la expresión verbal de las
emociones disruptivas y elaboración de los procesos de duelo, baja
tolerancia al estrés, y predominio del EB Ambigual. No parece que sea
específico de la patología psicosomática el recurso defensivo a la
alexitimia ni la existencia o no de lesión orgánica. No aparecen
diferencias significativas entre hombres y mujeres, ni
correspondencias significativas entre sintomatología somática y algún
tipo determinado de perfil psicológico.
Results of several studies done on subjects with psychosomatic
disorders, assessed utilizing the Rorschach-Exner Comprehensive System
are present here. In these the following were verified: this type of
patient presents differently from those wIth neurotic or psychotic
disorders; they possess a fragile mental structure with tendencies
towards denying psychological pain; difficulty with verbal expression
of disruptive emotions and with the process of mourning; they have low
tolerance to stress; and the Ambiguous EB is predominant. Neither the
defensive mechanism to Alexitimia, nor the existence or absence of
organic damage seem to be specific to the psychosomatic pathology.
There do not appear to be any significant differences between women
and men, nor are there any important matches between somatic
symptomology and any particular type of psychological profile.
<< Sumario
Rorschach, Psicosis y Alucinaciones:
Enfoque fenómeno-estructural
MICHEL TERNOY
Los orígenes del
análisis fenómeno-estructural cuyo desarrollo y sucesivos
enriquecimientos están íntimamente relacionados con el Rorschach deben
situarse en 1923 cuando E.MINKOWSKI publica su primer artículo sobre
el racionalismo mórbido en la observación de un esquizofrénico y su
primer análisis fenomenológico de un delirio melancólico. Comienza a
realizar investigaciones que abarcan, más allá de los síntomas y
contenidos ideo-afectivos, el fondo mental y las formas de la
experiencia temporal y espacial. Junto a la tradición psiquiátrica, el
ensayo sobre los datos inmediatos de la conciencia, la intuición y la
duración vivida opuestas al pensamiento discursivo y al tiempo
mensurable de la filosofía de BERGSON, como la búsqueda de los
fenómenos esenciales en los estudios de HUSSERL, le sirven, no como
modelo literal sino como fuente de inspiración de cierta concepción de
la psicopatología
The origins of phemonenon-structure analyses has its development
and subsequent iterations and improvements closely connected to
Rorschach. In E. Minkowski's first published article about morbid
rationalizations in the observation of a schizophrenic (1923) are
described in his first study of the phenomenon of delirium in a
melancholic state. Beyond just symptoms and ideo-affective contents,
studies were begun which covered the mental background and the shape
of time and space experiences. Within the psychiatric tradition, he
wrote an essay based on immediate information from the conscience,
intuition and duration experienced as opposed to the school of thought
and philosophy of measurable time of Bergson. As well as in the search
for essential phenomena in Husserl's research this is useful, not as a
literal model, but rather as a source of inspiration for certain
conceptions of this psychopathology.
Estudio de la personalidad y aspectos psicosomáticos
de pacientes con Glosodinia por medio de entrevista,
exámen de Rorschach y Psicoterapia
ANDRES EDUARDO AGUIRRE ANTUNEZ
Este trabajo se
propone a estudiar la personalidad y aspectos psicosomáticos de
pacientes diagnosticados en Medicina con 'glossodinia', a través de
articulaciones clínicas [entrevistas, exámen de Rorschach e
psicoterapias] y teoricas [psicoanálisis-psicosomático de Pierre Marty,
Christophe Dejours y Donald Winnicott]. Pacientes con glossodínia
presentan quejas crónicas de quemazón en la lengua, pero no tienen
alteraciones físicas. La etiologia es desconocida y repetidas vezes
buscan ayuda en distintos locales y profesionales. Los instrumentos
utilizados nos permiten concluir que en una muestra de 25 sujetos
predominan una organización de personalidad inmatura, con
posibilidades de desarollo. Los aspectos psicosomáticos se evidencian
por una falta de problemas reales en el cuerpo y principalmente por la
organización mental de los indivíduos, dado el mecanismo de
disociación entre los cuidados del cuerpo y de la psique. Entendemos
sus sintomas como experiencias sensoriales traduzidas por un precário
funcionamiento mental que resultan en amenazas a la integridad y
continuidad de existencia
This study covers the personality and psychosomatic aspects of
patients medically diagnosed as having Glosodynia. This was conducted
in the clinical setting (through interviews, Rorschach and
psychotherapy) and theoretically as well (psychosomatic psychoanalysis
of P. Marty, C. Dejours and D. Winnicott). Patients with Glosodynia
have chronic complaints of a burning sensation on the tongue, yet
without any physical manifestations. The origin of this is unknown and
these subjects typically seek medical assistance and other forms of
treatment. In a sample of twenty-five (25) patients, through the afore
mentioned devices, it was possible to conclude that immature
personality organization is predominant, with the possibility of
further development. The psychosomatic aspects are in evidence because
of the lack of real physical problems and mainly because of the mental
organization of the individuals; given the disassociative mechanism
between the body and the psyche. We understand these symptoms as
sensory experiences translated by a precarious mental function which
result in feeling one's integrity and continued existence threatened.
¿Qué pensamos actualmente sobre la patología adolescente?
GCARLOS MOGUILLANSKY
En esta presentación
me refiero a los cambios en nuestros puntos de vista clínicos que han
surgido en los últimos tiempos como resultado de los progresos en la
observación, en las herramientas terapéuticas y las transformaciones
socioculturales del fin de siglo.
Sugiero adoptar una actitud prudente frente a la tendencia
nomencladora actual que propone nuevos cuadros basándose sólo en
categorías fenoménicas que, en la medida en que desatiende la
dimensión metapsicológica, bautiza con nuevos apellidos cuadros bien
conocidos desde antiguo o confunde campos incongruentes por la mera
coincidencia temporal de los síntomas.
El diagnóstico metapsicológico ofrece las garantías de ser congruente
con las herramientas clínico técnicas que utilizamos en el abordaje,
proponiendo un cuadro de situación claro y un pronóstico realista. Por
otra parte nos protege de cierta confusión de lenguas inevitable en el
maremagnum de nomenclaturas fenoménicas.
This presentation makes reference to changes in clinical points of
view which have come about in recent times as a result of progress
made in observation and in the therapeutic tools and cultural
transformations at the end of the 20th century.
It is our suggestion that a prudent attitude be adopted with regard to
the current tendency in nomenclature. These labels which propose new
syndromes based solely on phenomenon categories which, at the same
time as they do not properly address the metapsychological dimension,
they bestow new names upon ages-old and well-known syndromes or
confuse incongruent fields due to the mere simultaneous appearance of
symptoms.
The metapsychological diagnosis provides the guarantees of being
congruent with the clinical and technical tools we use in our approach,
suggesting a clear framework for the situation and a realistic
prognosis. It also protects us from the confusion of tongues
inevitable in the vast sea of nomenclature of these phenomena.
Lamina VII del C.A.T.A
Elaboraciones interpretativas
según incidencia de variables(edad–sexo clase Social)
MARIA CRISTINA CASTILLO- MARTA GUILLADE, ADRIANA LUQUE, NORMA
MAGLIO.
Este trabajo surge de
una investigación más amplia sobre la Normatización del C.A.T.-A de L.
Bellak , de la cual estamos participando desde nuestra Cátedra
Universitaria.
En él nos proponemos analizar el contenido de las historias relatadas
por una muestra de niños frente a la lámina VII del C.A.T.-A, (lámina
que explora especialmente la agresión ), teniendo en cuenta la
incidencia de variables tales como edad, sexo y clase social.
Our proposition is to analyze the content of stories told by a
sample of children shown Plate VII of the CAT-A (this plate
specifically explores aggression), keeping in mind the incidence of
different variables such as age, sex and social class.
This study came about as a result of a broader investigation on the
normatization of L. Bellak's CAT-A, with which we have been
participating from our university department.
Incidencia de la autoestima sobre la congruencia
entre el si mismo real y el si mismo ideal
CLARIBEL M. DE BARBENZA- NORA MUÑOZ DE VISCO
Con el fin de evaluar
la incidencia de la autoestima sobre la congruencia entre el sí mismo
real y el sí mismo ideal, se aplicó la Técnica Q de California, Forma
III (Block, 1978), a una muestra de 40 estudiantes de sexo femenino
que voluntariamente se prestaron para ello, en el momento de su
ingreso en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
La Técnica Q de California fue aplicada dos veces: la primera vez para
obtener una descripción del sí mismo real de cada estudiante; en la
segunda aplicación, la estudiante debía responder a cada item en el
sentido de su sí mismo ideal. En cada caso se evaluó el nivel de
autoestima y se calculó el coeficiente de correlación de Pearson entre
las puntuaciones de la primera y la segunda aplicación de la Técnica
Q.
Los coeficientes de correlación más elevados correspondieron a los
mayores niveles de congruencia entre el sí mismo real y el sí mismo
ideal. La autoestima operó como una variable determinante del nivel de
congruencia, tal como sostiene la teoría rogeriana.
A sample of forty (40) female student volunteers was evaluated for
the incidence of self-esteem on the congruence between the real-self
and the ideal-self using the Q Technique, Form III (Block, 1978), upon
their entrance to the National University of San Luis, Argentina.
The Q-Technique of California was conducted twice: the first time to
obtain a description of the real-self of each student; and on the
second occasion the student was asked to respond to each item in the
sense of their ideal-self. In each case the level of self-esteem was
measured and the Pearson correlation coefficient was calculated
between the scores from the first and second Q-Technique tests.
The higher correlation coefficients corresponded to greater levels of
congruence between the real an ideal selves. Self-esteem operated as a
determining factor in the level of self-esteem, just as Rogerian
Theory maintains.
Psicodiagnóstico y evaluación de los efectos de la separación,
trastornos depresivos en niños en custodia por padres sustitutos
MARIE ANAUT
Por causa de maltrato,
incesto, negligencias educativas graves, es común en Francia separar
los niños de sus familias para confiarlos a instituciones educativas o
a padres sustitutos. El estudio de estas situaciones permite ver que
las perturbaciones psicológicas de los niños son frecuentes, a pesar
de mantenerlos separados de sus familias. Los resultados de
investigaciones y psicodiagnósticos que hemos efectuado sobre los
niños en custodia por los servicios sociales franceses lo muestran,
como lo ilustra el caso clínico que analizamos.
In France it is not unusual to separate children from their
families due to abuse, incest or severe educational negligence, and
entrust them to educational institutions or foster care. Upon studying
these situations we can see that the psychological disturbances in
these children is commonplace, despite keeping them away from their
families. Herein are the results of research and psychodiagnosis
conducted on foster children by the French Social Services, and as is
illustrated in a clinical case which we have analyzed.
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