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Estudio comparativo entre técnicas gráficas y test de Rorschach en una población de adolescentes parasuicidas
Prof. Adjunta ALICIA MUNIZ MARTOY (coordinadora)
Asistentes: PABLO CABO, NANCY LOPEZ, ADRIANA TORTORELLA, DINORAH VENTURINO
Ayudantes: ALBA MACIEL, MIRIAM RODRÍGUEZ, MÓNICA VARELA. Institución: FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY- MONTEVIDEO

La presente comunicación surge de una investigación llevada a cabo con adolescentes que fueron vistos en la clínica de psiquiatría de niños y adolescentes del Hospital de Niños Pereira Rossell a punto de partida de un I.A.E. Las edades estaban comprendidas entre los 11 y los 15 años, y la duración de las internaciones fue inicialmente de 96 horas y luego reducidas a 72 hs. por razones del servicio.
El equipo de técnicos de la Clínica Psiquiátrica trabajó conjuntamente con el equipo docente de la Facultad de Psicología requiriendo la intervención de éste para aplicar una batería diagnóstica. En cuanto el paciente ingresaba, luego de ser visto por el psiquiatra del equipo, se nos comunicaban las características del caso y en 24 hs. iniciábamos el trabajo, el cual se discutía posteriormente con los técnicos implicados en el tratamiento del paciente (psiquiatra, psicoterapeuta).
La batería seleccionada consistía en:
= Breve entrevista para establecer un mínimo rapport.
= Aplicación de Machover y HTP (modificado: sin FH para no repetir el gráfico).
= En un segundo encuentro: RORSCHACH y DL para cerrar.
En general los pacientes recibían bien la propuesta salvo algunos casos en que detectamos una importante oposición, lo que coincidía con aspectos psicopatológicos importantes en la personalidad del adolescente.

Evaluación del nivel de autoestima mediante la técnica "Q" de California
LIC. NORA MUÑOZ DE VISCO- DRA. CLARIBEL M. DE BARBENZA Universidad Nacional de San Luís

Se presentan los resultados obtenidos mediante la Técnica "Q" de California, Forma III (BLock, 1978), adaptada a la realidad socio-cultural local.
La técnica "Q" fue aplicada como instrumento autoadministrado, a una muestra de 113 ingresantes en la Facultad de Ciencias Humanas de la Untuersidad Nacional de San Luís (Argentina), con el propósito de evaluar la imagen que los alumnos tienen de sí mismos, su autopercepción con respecto de su interacción social y su ajuste personal. Los datos así obtenidos se relacionan con los que se recogen mediante la observación sistemática de la actuación de los estudiantes en el aula, realizada por los docentes.
De este modo fue posible aproximarse al grado de autoestima a nivel grupal, como así también delimitar, a nivel individual, tanto aspectos ajustados de la personalidad, favorecedores de un óptimo desarrollo personal, como aspectos no ajustados que actúan como condicionantes en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Results obtained by means of the California "Q" Technique Form III (Block. 1978), adapted to local sociocultural reality, are reported.
A sample of 113 freshmen of the Facultad de Ciencias Humanas, University National of San Luis, Argentina, was given the "Q" Technique. The authors aim was assessing the student self-image, their self-perception about their own social interaction and their personal adjustmen. The data obtained by this procedure were related to those gathered by means of systematic observation of the student actions in the class-room setting.
In such a way, an approach to the group self-esteem degree was made possible. Besides, an evaluation of adjusted personality aspects (favoring optimal personal realization), as well as non-adjusted that interfere with the teaching-learning process was carried out.

Test Patte Noire (PN). Construcciones normativas
 sobre resultados obtenidos con la lámina: El Hada
DRA. LILIANA E. SCHWARTZ- DRA. MARÍA ROSA CARIDE

El presente trabajo corresponde a una presentación parcial sobre los resultados obtenidos en el marco de una investigación que las autoras desarrollan en la Universidad Nacional de La Plata. Estos resultados se refieren en este caso a los construidos sobre los datos obtenidos con la lámina denominada El Hada (Lámina de cierre) por medio de la cuaI se le solicita al sujeto que pida 3 Deseos. Los datos corresponden a una muestra de 2 edades (6 y 12 años) ambos sexos y 3 niveles socio- culturales (Alto, Medio y Bajo).
El entrecruzamiento de las 3 variables nos aportan los Deseos prevalentes en sentido general y en particular, según el entrecruzamiento de variables realizado. Observándose notables direrencias de sexo, edad y clase social.
Resultados que muestran la importancia de los análisis parciales por: sexo, edad y clase social, pues evitan los efectos enmascaradores y permiten la obtención de expectativas (normalizadas) específicas a las características básicas del Sujeto a explorar.

This study is a partial presentation based on interim results of an on-going investigation. The data used are the responses to the card "The fairy", where the subject is asked to make three wishes. The data are drawn from a sample of two ages, 6 and 12, of both sexes and from three different socio-economic strata: upper-, middle-, and lower-class.
In crossing the three variables the specific and general "wishes" are obtained according to the particular cross-matching utilized. There are noticeable differences among sex, age and social class. These results demonstrate the importance of partial analyses (by sex, age and class). This avoids effects which otherwise would be masked and allow the formation of specific (normalized) expectations for the basic characteristics of the subject in question.

Validación y predictibilidad del psicodiagnóstico en las terapias psicoanalíticas
Sofía I. De Slullitel

 

Texto leído en la Universidad de Belgrano en 1983, reorganizado por la Psi. Marta Rubulotta con la autorización de la autora

Trastornos de la alimentación, Rorschach y Narcisismo
YAZlGI, LATIFE- GORGATIS, SORAIA BENTO;
MEDEIROS, ANGÉLICA CIAUDINO

Los autores discuten la cuestión diagnóstica de los trastornos de alimentación, sus divergencias y variaciones. Proponen un estudio mas clínico con el examen de Rorschach buscando aclarar algunas dudas referentes a simílitudes o distinciones entre pacientes con eses trastornos. Hacen una evaluación de tres pacientes con distintos diagnósticos psiquiátricos y de estructura mental: una paciente con una estructura psicótica, una paciente con una organización borderline y una paciente con una dinámica neurótica. No obstante los distintos cuadros, las tres pacientes presentan un funcionamiento mental muy semejante, en que predomina el aspecto narcisístico con rasgos de inmaturidad, egocentrismo, labilidad, vivencias de falta y de vacío, carencía de un self construido, escasez de autonomía y serias dificultades en la identificación con Ia figura femenina, con la representación de la feminidad, y en aceptar el papel femenino.

The question of diagnosis of eating disorders, their diversity and variations and discussed. A more clinical study is proposed using Rorschach, seeking to clear up same uncertainties about the similarities and distinctions among these disorders. Three female patients are evaluated, each one with a different psychiatric diagnosis and a psychotic structure: one patient with a psychotic structure; one showing a borderline organization: and the last neurotic. Notwithstanding the difference among these cases, all three demonstrate very similar mental function in which narcissistic aspects are predominant together with signs of immaturity, egocentrism, weakness, experiences of deficiency and emptiness, lack of a developed 'self', little autonomy and serious difficulties in identifying themselves with the females figure as well as the representation of femininity and in acceptance of the feminine role.