•  Actividades AÑO 2011

Docente:
Lic. Alejandra Ibañez
Lic. Fabiana Sgromo

Días de dictado: Martes 25 de Octubre y 8 de Noviembre
Horario: 17 a 21 hs
Lugar: Sede Adeip Bs. As

Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa, por cupos limitados:
Sede ADEIP Bs. As. Perón 1457 3° “31”
Tel: (011) 4371-8476 Martes y Jueves 18 a 21 hs
adeipbaires@yahoo.com.ar

Docente a cargo
Lic.Stella Maris Scalise

Días: Martes 11 y 18 de Octubre 2011
Horario: 18 a 21 hs.

Dirigido a:
Lic. de Psicología o estudiantes avanzados de dicha carrera

Metodología
Serán clases explicativas por parte de la docente incluyendo producciones gráficas infantiles y dando lugar a la intervención de los participantes a través de sus inquietudes o bien con el aporte de un material gráfico.

Contenidos
A partir de la conceptualización teórica freudiana, postfreudiana de la constitución del psiquismo y de la experiencia clínica, se establecerá una lectura del dibujo infantil.
El dibujo: un modo de decir del niño.
Articulación del grafismo con las verbalizaciones del niño. Correlación con las entrevistas a los padres.
Integración de los tests gráficos en la elaboración del psicodiagnóstico

Aranceles:
Socios y estudiantes: $150
No Socios : $200

Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa, por cupos limitados mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar
Sede ADEIP Bs. As. - Perón 1457 3° “31”-
Tel: (011) 4371-8476

Organiza: A.D.E.I.P.
Perón 1457 3° “ 31” . Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./ Fax: 011-4371-8476 martes y jueves de 18 a 21hs.

Docente:
Lic. Marcelo Della Mora

Días de dictado: A Confirmar
Horario : A confirmar
Lugar: Sede Adeip Bs. As.

Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa, por cupos limitados:
Sede ADEIP Bs. As. Perón 1457 3° “31”
Tel: (011) 4371-8476 Martes y Jueves 18 a 21 hs
adeipbaires@yahoo.com.ar

Docentes a cargo
Lic. Laura Lesik
Dra. Helena Ana Lunazzi
Dra. Mónica Braude

Fecha de inicio: Jueves 11 de Agosto de 2011
Fecha de finalización: Jueves 24 de Noviembre 2011
Horario: 18.30 a 20.30 hs.

Dirigido a: Estudiantes universitarios avanzados o Lic. En Psicología. Es necesario haber realizado Administraciones y los ejercicios de codificación que se ofrecen en el Manual de Codificación del Sistema Comprehensivo. Deben haber aprobado el NIVEL I.

Dra. Lunazzi, Helena Ana
hlunazzi@ciudad.com.ar - helenalunazzi@fibertel.com.ar
TE: 0221 4 896522 - FAX: 011 47783701
* Doctora en Psicología. Profesor Titular Cátedra Psicodiagnóstico Universidad Nacional de La Plata.
* Certificado de Trainee Fulltime Clinical Psychologist expedido por Tavistock Clinic & Institute of Human Relations. Londres.
* Certificado de Training in Advanced Technique of Rorschach II year course expedido por The British Rorschach Forum & Society for Projective Psychology . Londres.
*Rorschach Tutorial: Rorschach Workshops # 1000, American Psychological Association. Asheville, North Carolina. Sistema Comprehensivo de Exner. (actividad full-time con evaluación aprobada) 1998.
* Rorschach Tutorial: Rorschach Workshops, Cluster Interpretation. Bs. As. 2000.
* Seminario Internacional: “Specialized Training Services: a gathering of leading experts” Tema: Assessing & Treating Personality Disorders (Axe II DSM IV). A.P.A. Irvine. California, 2000.
* Rorschach Workshops: Tactics for Teaching the Comprehensive System. Instructor: Anne Andronikoff. Bs. As, 2004. Formador en el Sistema Comprehensivo certificado por Rorschach Workshops. Exner. USA

Dra. Guinzbourg de Braude, Mónica
monica.guinzbourg@hospitalitaliano.org.ar - TE: 4821-7656
* Doctora en Psicología.
* Coordinadora del Equipo de Psicodiagnostico del servicio de Psiquiatria del Hospital Italiano de Bs.As.
* Rorschach Tutorial. Rorschach Workshop American Psychological Association. Houston Texas, Sistema Comprehensivo Exner, (actividad full time con evaluacion aprobada)1998
* Profesora Titular de USAL en la Especialización en Psicodiagnóstico y a cargo del Seminario de Psicologia Clinica del Doctorado.
* Profesora Titular en la Especialización en Psicodiagnóstico de la Universidad de La Plata
*Miembro del Comité Cientifico de la Revista Rorschachiana de la Sociedad Internacional de Rorschach.
* Miembro del Comité Cientifico de Psicodiagnosticar, publicación cientifica oficial de ADEIP.


OBJETIVOS GENERALES
1.- Capacitar al evaluador para que conozca y domine la técnica de codificación completamente, practicándola y supervisándola en los protocolos completos de casos a interpretar.
2.- Adquirir y aplicar los principios de interpretación a) De los diferentes códigos, variables, contenidos, los códigos Especiales, las Representaciones Humanas buenas y pobres (Good/Poor), fórmulas y proporciones.; b) La elaboración del Sumario estructural, sus fórmulas y proporciones; c) Los principios interpretativos y las guías metodológicas para realizarlo.
3.- Que posea criterios interpretativos con una perspectiva evolutiva: niños, adolescentes, adultos, adultos mayores y distintas presentaciones psicopatológicas.

CONTENIDOS
Codificación
*Revisión de codificación: Determinantes de claroscuro: vistas-texturas-sombreado difuso. Respuestas de reflejo (Fr y rF), de Forma dimension (FD). Los Contenidos. Las Populares.Los Códigos Especiales: Verbalización Desviada; Respuesta Desviada; Combinaciones Incongruentes; Combinaciones Fabuladas, L. Autística; Contaminada; Confabulada; Abstracción; Agresivo; Cooperativo ; Proyección de color; Mórbido; Personalización y Perseveración. Los niveles 1 y 2.
Las Representaciones Humanas Buenas y Pobres. Cálculo del algoritmo Good:Poor. * LECTURA del Sumario Estructural
Principios de Interpretación
*Aprendizaje y aplicación en casos de: Las hipótesis interpretativas de las variables. Interpretación del Sumario Estructural. Interpretación de las secciones del Afecto, Autopercepción, Percepción Interpersonal y Representaciones Humanas, Capacidad de Control y Tolerancia al Estrés, la Tríada Cognitiva (Procesamiento, mediación e ideación).
Conceptualización de los clusters y su interpretación. Las Constelaciones: el Potencial de Suicidio, el déficit de afrontamiento, el Trastorno de Percepción-Pensamiento, la Depresión, la Hipervigilancia y la Obsesividad-Compulsividad.
Presentación conceptual de las estrategias de interpretación e ilustración mediante un caso. Implementación de las estrategias interpretativas según variables significativas. La integración de la interpretación en el caso.

Contribución dentro de la técnica de Rorschach, S. C
Dentro de una batería de técnicas de Psicodiagnóstico.
Ilustración y discusión.


Bibliografía:
Exner, J. (1994) El Rorschach. Un Sistema Comprehensivo. Vol 1: Fundamentos Básicos. Psimática.
Parte II Administración y codificación:
Cap. 3 Decisiones y procedimientos, pág. 59-82. Cap. 4 El lenguaje del Rorschach: la codificación, pág. 83-92. Cap. 5 Localización y Calidad Evolutiva: símbolos y criterios, pág. 93-102. Cap. 6 Determinantes: símbolos y criterios, pág. 103-142. Cap. 7 Respuestas Complejas, Actividad Organizativa y Calidad Formal, pág. 143-161 Cap 8 Contenidos y Populares, pág. 162-170. Cap. 9 Códigos Especiales, pág. 171-181. Cap. 10 El Sumario Estructural, pág. 182-198. Secciones sobre significado de las variables y su interpretación.

Exner, J. (1996) Manual de codificación del Rorschach. Edit. Psimática.
Exner, J. (2001) A Rorschach Workbook for Comprehensive System. Fifth Edition.
Lunazzi, H. y col. (2006), El Rorschach en sujetos no pacientes: tablas normativas. Investigación de la U.N.L.P. en 506 no pacientes. Psimática.
Sendin C. y Exner John E. (1995) “Manual de Interpretación para el Sistema Comprehensivo” Psimática.
Sendin C. (2007) Principios de Interpretación del Rorschach, Sistema Comprehensivo” Psimática.
Exner John E. (2000) A Primer for Rorschach Interpretation. (Hau Traducción al Castellano Interpretación, editada por Psimática 2004) Hay traducción de Psimática (2006)

Viglione D.J. (2001) La Variable Representaciones Humanas (Exner E. J. Rorschach Workshops Newsletter)
Viglione D.J. (2004): Rorschach Coding Solutions. A Reference Guide for the Comprehensive System. Copyright D.V. San Diego. CA.USA.

Weiner, I (1998), Principles of Rorschach Interpretation. Ed. LEA. USA.

Modalidad de dictado
El seminario es teórico-práctico. Se implementará un dispositivo de discusión y ejercitación continua de cada tema. Se requiere preparación de abundante material para ejercicios prácticos. Con el objetivo de retomar y continuar desde el nivel previo, se desarrollará la: a) Revisión de ejemplos de dificultades encontrados en la entrevista de administración y en la administración propiamente dicha. Ejemplos de interrogatorio b) Revisión de los criterios de codificación. Ejercitación de la codificación de las Respuestas. Codificaciones Nuevas y problemas especiales. Ejercitación en codificaciones difíciles. c) Revisión de la codificación de los códigos especiales y su interpretación y d) Revisión de las estrategias de interpretación e ilustrándolas mediante casos. Se ejercitará el empleo de las estrategias interpretativas según variables significativas y la integración de la interpretación

Modalidad de evaluación
La evaluación de la enseñanza del nivel II, comprende dos partes:
Parte 1: a) consistirá en la codificación e interpretación de protocolos durante la enseñanza. b) la elaboración de respuestas a cuestionarios sobre interpretación de variables.
Parte 2: consistirá en la interpretación individual de un protocolo, como evaluación final.

Carga horaria total: 30 hs.
Clases de frecuencia semanal, los días jueves de 18:30 a 20:30 hs.

Aranceles:
Socios y estudiantes: $250
No Socios : $300


Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa por cupos limitados:
Sede ADEIP Bs. As. - Perón 1457 3° “31”
Tel: (011) 4371-8476

Organiza: A.D.E.I.P.
Perón 1457 3° “ 31” . Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./ Fax: 011-4371-8476 martes y jueves de 18 a 21hs.
ADEIP -Delegación Buenos Aires-

Gregory J. Meyer, Ph.D.
Joni L. Mihura, Ph.D.

Fecha: 9, 10 y 11 de Junio de 2011
Lugar: APDEBA - Maure 1850, Buenos Aires

Dirigido a:
 Psicólogos y estudiantes avanzados de Psicología, de
preferencia con conocimiento del Sistema Comprehensivo

Inscripción limitada
Se otorgarán Certificados de Asistencia

Más información >>

Informes e Inscripción:
A.D.E.I.P. Sede Central
San Juan 2456 P.A. - Rosario - Tel./Fax: (0341) 4240013
Lunes a Viernes de 9 a 13 hs
E-mail: adeip@arnetbiz.com.ar
A.D.E.I.P. Delegación Buenos Aires
Perón 1457 3° “31” - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel: (011) 4371-8476 - Martes y Jueves de 18 a 21 hs
E-mail: adeipbaires@yahoo.com.ar

Docente a cargo
Lic.Stella Maris Scalise

Fecha: Martes 7 y 14 de Junio 2011
Horario: 18 a 21 hs.
Dirigido a: Lic. de Psicología o estudiantes avanzados de dicha carrera.

Metodología
Serán clases explicativas por parte de la docente incluyendo producciones gráficas infantiles y dando lugar a la intervención de los participantes a través de sus inquietudes o bien con el aporte de un material gráfico.

Contenidos

A partir de la conceptualización teórica freudiana, postfreudiana de la constitución del psiquismo y de la experiencia clínica, se establecerá una lectura del dibujo infantil.

El dibujo: un modo de decir del niño.

Articulación del grafismo con las verbalizaciones del niño. Correlación con las entrevistas a los padres.

Integración de los tests gráficos en la elaboración del psicodiagnóstico

aranceles

Socios y estudiantes: $150
No Socios : $200

Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa, por cupos limitados
mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

Sede ADEIP Bs. As.
Perón 1457 3° “31”-
Tel: (011) 4371-8476

Organiza
A.D.E.I.P.
Perón 1457 3° “ 31” . Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./ Fax: 011-4371-8476 martes y jueves de 18 a 21hs.

Docente: Lic. Stella Maris Scalise

Días de dictado: Martes 7 y 14 de Junio
Horario: 18 a 21 hs.
Lugar: Sede Adeip Bs. As.

Docente: Lic. Beatriz Benditto

Días de dictado: Martes 24 y 31 de Mayo
Horario: 18 a 21 hs
Lugar: Sede Adeip Bs. As.

Docente a cargo
Prof. Etel Schvartzapel de Kacero

Fecha: Martes 19, 26 de Abril y 3 de Mayo
Horario: 18 a 21 hs.


Contenidos

• La prueba de Bender. Bases científicas que intervinieron en su construcción. Desarrollos posteriores.

• Presencia del cuerpo en la imagen.

• Fundamentación para una mirada desde el paradigma de la Complejidad.

• Características de cada una de las figuras desde el punto de vista de su composición visual.

• Estrategias de ejecución y de relación.

• Los ejes: espacial, temporal, vincular, kinético, lógico y estético.

• Anudamientos entre tales dimensiones.

• Aplicación clínica, laboral, educacional y forense

• Alcances y límites en la información obtenida. La interpretación “en contexto”

• Una prueba complementaria: el Bender- Hutt. La dimensión creativa y
organizacional.

Metodología
Durante el desarrollo del programa se mostrarán producciones Bender para ilustrar la exposición.
Los asistentes podrán traer sus propios casos para ser analizados en el grupo aplicando los conceptos vertidos durante el Curso.


Dirigido a:
Lic. de Psicología o estudiantes avanzados de dicha carrera.

Aranceles:
Socios y estudiantes: $240
No Socios : $300

Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa, por cupos limitados
mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

Sede ADEIP Bs. As.
Perón 1457 3° “31”-
Tel: (011) 4371-8476

Organiza
A.D.E.I.P.
Perón 1457 3° “ 31” . Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./ Fax: 011-4371-8476 martes y jueves de 18 a 21hs.

Docentes a cargo
Lic. Laura Lesik
Dra. Mónica Braude
Dra. Helena Ana Lunazzi

Días de dictado: Jueves 17 de Marzo al 14 de Julio de 2011
Horario: Jueves de 18,30 a 20.30 hs.
Lugar: Sede ADEIP Buenos Aires


Objetivos Generales
• Que los asistentes puedan conocer los fundamentos básicos de la Técnica Rorschach , Sistema Comprehensivo y los aportes que permite para la evaluación psicológica.
• Que los asistentes aprendan a administrar, codificar y confeccionar el Sumario Estructural.
• Que los asistentes aprendan y se capaciten en los principios interpretativos del Sistema Comprehensivo mediante el estudio de casos.


Contenidos
Introducción
Reseña histórica de la Técnica de Rorschach. Fundamentación del Sistema Comprehensivo. Presentación de Láminas, hojas de Localización, planillas de Codificación y Sumario Estructural.

Administración
Procedimientos de administración.
El proceso de respuesta y su registro.
El uso de la hoja de Localización.

Codificación
Localización y Calidad Evolutiva.
Determinantes.
Respuestas complejas.
Actividad Organizativa.
Calidad Formal.
Contenidos y Respuestas Populares.
Códigos Especiales.
Secuencia de codificaciones.


Bibliogafía:
- Exner John Jr. Manual de Codificación del Rorschach para el Sistema Comprehensivo. Editorial Psimática. 2006
- Exner, John, Jr. El Rorschach, un Sistema Comprehensivo: Fundamentos básicos. Volumen I. Madrid. Editorial Psimática. 1994
- Exner, John Jr. Guía de bolsillo de la Calidad Formal el Rorschach (Sistema Comprehensivo). Madrid. Editorial Psimática.1996
- Lunazzi, Helena. Rorschach en sujetos no pacientes: Tablas Normativas. Editorial Psimática. 2006
- Viglione, Donald. Rorschach Coding Solutions. A reference guide for de Comprehensive System. San Diego, California. California School of Professional Psychology. Alliant International University. 2004


Modalidad de dictado
Teórico práctico

Modalidad de evaluación
75% de asistencia
Presentación de una administración de la técnica
Codificación de un protocolo, suministrado por un docente.

Carga horaria total
32 hs. distribuidas en 16 clases, frecuencia semanal,
los días jueves de 18,30 a 20.30 hs.
Fecha de inicio: Jueves 17 de Marzo de 2011
Fecha de finalización: Jueves 14 de Julio de 2011

Dirigido a:
Lic. en psicología y estudiantes avanzados de dicha carrera

Aranceles:
Socios y estudiantes: $250
No Socios $300


Se entregan certificados de asistencia

Se requiere inscripción previa por cupos limitados:
Sede ADEIP Bs. As. - Perón 1457 3° “31”
Tel: (011) 4371-8476
adeipbaires@yahoo.com.ar

Organiza:
A.D.E.I.P. Perón 1457 3° “ 31” . Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel./ Fax: 011-4371-8476 martes y jueves de 18 a 21hs.
adeipbaires@yahoo.com.ar

 •  Actividades AÑO 2010

Dictado por
Cristina Weigle

Fecha: Sábado 13 de Noviembre del 2010 de 10 a 16 hs


Con el Análisis del Discurso, ¿cómo detectar la defensa de la desmentida?

Comparación del Ro -Z entre una organizaciones límites, psicóticas y normales.

Estudio de caso a partir de producciones de Ro y Z en abuso sexual en el ámbito forense y laboral


Metodología
Se trabajará con ejemplos de respuestas de Ro y Z.
La modalidad taller favorece la participación y el intercambio de los integrantes. Ejercicios de aplicación

Materiales
Fotocopias de esquemas teóricos psicoanalíticos.
Protocolos

Bibliografía
- Test de Zulliger / C.Weigle, B.Benditto
- El Complementario y su Psicópata / Marietan


Aranceles
Socios: 
No socios: 

Dirigido a estudiantes avanzados de la carrera de Psicología o licenciados de dicha carrera.

Inscripción
Se requiere inscripción previa mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

Se entregan certificados de asistencia
ORGANIZA: Delegación Buenos Aires

Docentes:
Osvaldo Boffa y Dra. Marta Guberman

Fecha: Sábado 6 de Noviembre
Horario: de 9 a 13 hs

Objetivos Generales: 
Que el participante se acerque a las técnicas gráficas desde un triple abordaje: témporo espacial, descriptivo e interpretativo. 


Objetivos Específicos: 
Partiendo de una teoría general del espacio gráfico, se busca que el participante incorpore una nueva técnica gráfica, el Test del Paisaje, sus objetivos, diferencias con otras técnicas gráficas y sus aplicaciones. 

Contenidos Temáticos: 

1. La lectura del Espacio Gráfico 
Estudio del espacio, del tiempo y de la corporalidad. Metodología de abordaje. Dinámica de la proporción antropológica: el ascenso, el descenso y el discurrir humanos. 

2. Presentación de la Técnica 
Objetivos del Test. Materiales. Consigna y técnica de administración 

3. Abordaje Descriptivo 
El dibujo como composición. Dinámica, dimensión, claridad, trazo, y perspectiva como modos expresivos del dibujante. 

4. Abordaje Interpretativo 
Idea general del símbolo. Dimensión simbólica de los componentes del paisaje. Lectura hermenéutica y mayéutica 


Aranceles
Socios y Estudiantes: $120
No socios: $150

Dirigido a Licenciados en Psicología y estudiantes de dicha carrera. 

Inscripción
Se requiere inscripción previa mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

Se entregan certificados de asistencia
ORGANIZA: Delegación Buenos Aires

Dictado por
Cristina Weigle

Fecha: Martes 7 y Miércoles 8 de Septiembre de 2010
Horario: de 18.00 a 21.00 hs


Con el Análisis del Discurso, ¿cómo detectar la defensa de la desmentida?

Comparación del Ro -Z entre una organizaciones límites, psicóticas y normales.

Estudio de caso a partir de producciones de Ro y Z en abuso sexual en el ámbito forense y laboral


Metodología
Se trabajará con ejemplos de respuestas de Ro y Z.
La modalidad taller favorece la participación y el intercambio de los integrantes. Ejercicios de aplicación

Materiales
Fotocopias de esquemas teóricos psicoanalíticos.
Protocolos

Bibliografía
- Test de Zulliger / C.Weigle, B.Benditto
- El Complementario y su Psicópata / Marietan


Aranceles
Socios: $150
No socios: $180

Dirigido a estudiantes avanzados de la carrera de Psicología o licenciados de dicha carrera.

Inscripción
Se requiere inscripción previa mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

Se entregan certificados de asistencia
ORGANIZA: Delegación Buenos Aires

Fecha: 21 de Agosto de 2010
Lugar: Marcelo T. de Alvear 1314, 1º Piso,
Fac. de Psicología USAL, Aula Magna

ACTIVIDADES

• 8:30 a 9 hs
Acreditación

• 9 a 9:30 hs
Presentación de Actividades

• 9:30 a 11 hs
Mesa Redonda: Desafíos actuales de la Evaluación Psicolaboral en Procesos de Selección de Personal
Profesionales Invitados:
C. Weigle: “Cómo se incluye la subjetividad del examinador en las evaluaciones laborales”.
Graciela Adam: “El proceso de Selección de Personal en la Argentina de hoy”.
Pablo Lunazzi: “Modelo integrativo de evaluación por competencias”

• 11:30 a 13 hs
Mesa Redonda: Salud y trabajo.
Profesionales Invitados:
Isabel Perez Jáuregui: "Psicología del mundo cotidiano y sufrimiento laboral. Estrés y violencia laboral."
Jorge Campilongo: “Maltrato laboral: Un fenómeno sistémico"
Alicia Freytes: “Síntomas y manifestaciones en los tiempos actuales”.

• 14 a 15:30 hs
Presentación de Trabajos de Investigación:
A cargo del Grupo Laboral de Adeip
Profesionales Invitados:
Beatriz Benditto, Ana Inés di Gianni, Victoria Casas y Yamila Carrizo: " La Evaluación de Potencial en un contexto laboral”. Avances.
De Petris, Bianchi, Freytes, Schifrin, Ianiselli, Adam, Palacio, Schwartz, Medina, Urdiales: “El test de persona bajo la lluvia en la evaluación psicolaboral: estudio comparativo de diferentes provincias argentinas”.

• 16 a 17:30 hs
Mesa Redonda: Evaluación de Potencial y Desarrollo de los colaboradores
Profesionales Invitados:
Fabián Castriota: "La detección del potencial en los aspectos curriculares".
Maria Eugenia Córdova: "Potencial para qué? Potencial para quién?"
Jorge Cantis: “Personas con Discapacidad e Inclusión Laboral: Capacidades a desarrollar y Estados Emocionales “.


Auspicia: Carrera de Especialización en Evaluación y Diagnóstico Psicológico con colaboración de su Directora Dra. L. Schwartz y
Cátedras de Psicología Laboral, Institucional y Organizacional

Aranceles:
- Estudiantes de Psicología USAL: $ 30
- Estudiantes de Psicología Otras Universidades: $70
- Estudiantes Posgrado USAL - Graduados de USAL - Docentes de USAL y Socios de ADEIP: $ 100
- Profesionales Psicólogos: $150

Inscripción:
Secretaría de ADEIP los Martes y Jueves de 18 a 21 hs
al teléfono (011) 4371-8476 o por correo electrónico: adeipbaires@yahoo.com.ar

Comité Organizador:
Adam Graciela, Benditto Beatriz, Boso Roxana,
Costanza Gabriela, Nonino Sandra, Perez Jáuregui Isabel

Organiza:
ADEIP - Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico
USAL - Universidad del Salvador. Facultad de Psicología

Docente:
LIC. GRACIELA A. ADAM

Fechas: Jueves 1 y 8 de Julio
Horario: 18:30 hs. a 20:30 hs.

Dirigido a
Psicólogos que quieran incorporar esta técnica gráfica dentro de una batería para la efectiva evaluación Psicolaboral y estudiantes avanzados que hayan cursado la materia técnicas proyectivas.

Objetivos generales
• Contar con los elementos necesarios para su administración e interpretación psicológica.
• Integrar la información de esta técnica psicológica, con los resultados dentro de una batería de test para realizar evaluaciones psicológicas.

Metodología
Se trabajará en forma teórico-práctica, de manera que los participantes puedan aplicar lo aprendido con ejemplos originales aportados por la profesora.

Contenidos
I. Antecedentes históricos y fundamentación teórica. Material y administración.
II. Análisis de la producción gráfica e interpretación general; perfil de rasgos específicos y otras características que evalúa este test.
III. Factores de expresión en el dibujo: claridad, dimensión, dinamismo, emplazamiento, espesor, originalidad, presión y simplicidad.
IV. Factores de integración: arquetipos simples, de formas básicas y compuestos.
V. Ideogramas: según Viedma y D´Alfonso tradicional y actual de D´Alfonso.
VI. Evaluación integral de cuadro por cuadro.
VII. Otros ejes de evaluación propuestos por la Lic. Graciela Adam
VIII. Investigación coordinada por la docente sobre el ítem Originalidad, en una muestra actual y específica del ámbito laboral.
IX. Exploración del nivel de actividad y dinamismo
X. Exploración del rendimiento intelectual
XI. Exploración de características de personalidad y de contacto social.
XII. Integración de la información obtenida.


Aranceles
No socios: $ 160
Socios y estudiantes: $ 130

Inscripción
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar , o contáctese directamente con nosotros los martes y jueves, de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono: 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

LIC. GRACIELA A. ADAM
Profesora Asociada de la materia “Trabajo Integrador Final” de la carrera de Psicología, Universidad del Salvador (2009/actual)
Coordinadora docente de Seminarios sobre la Evaluación Psicolaboral a través de batería de tests. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. Universidad de Flores. (2008/actual)
Profesora titular a cargo de la materia “Selección y Capacitación”, de la carrera de Seguridad e Higiene Laboral y Ambiental, U.F.L.O. (2006/actual).
Profesora participante en el curso de Posgrado de Psicólogo Organizacional de la U.F .L.O. (2006/actual).
Tutora de tesinas de alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad de Flores. (2005/actual )
Profesora titular a cargo de la materia “Consultoría Laboral y Organizacional”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.F.L.O. (2005/actual).
Profesora a cargo de la materia “Selección e Incorporación de Personal”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.B.A. (2001/2006).
Profesora a cargo del Módulo “ La Organización y las personas”, en la carrera de posgrado del diplomado en RR.HH., Univ. Santa Cruz de la Sierra , Bolivia (2005).
Jefa de Trabajos Prácticos (Adjunta en funciones) en la materia ¨Psicología del Trabajo¨, en la carrera Relaciones del Trabajo, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. (1998/2003).
Coordinadora docente del curso “ Problemas actuales en Selección de Personal, nuevas conceptualizaciones y técnicas”. Área Psicología en Organizaciones y Empresas. Secretaría de Posgrado. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. (1999)
Coordinadora de Seminarios de Psicología Laboral en Secretaría de Extensión Universitaria, Fac. de Psicología, UBA (1990-2002).
Jefa de Trabajos Prácticos – Orientación al Graduado. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. U.B.A (1989/91)
Jefa de Trabajos Prácticos de la materia “Administración de Personal”, en la Carrera de Administración de Empresas, UNLU. (1987/ 89).

Impartido por los especialistas griegos Carina Coulacoglou (PhD) autora de la técnica y Apostolos Mitsios (Mgter) especialista en terapia familiar e intervenciones terapéuticas.

Fecha: Viernes 7 de mayo
Horario: 17 a 21:30 hs

Lugar: Museo Roca. Vicente López 2220. CABA.

El FTT es un test proyectivo de personalidad para niños de 6 a 12 años de edad que evalúa la dinámica de la personalidad suministrando información no sólo sobre los rasgos de personalidad sino también sobre sus interrelaciones.

Ha sido tipificado en Grecia, Rusia, China, India y Turquía y publicado en 8 idiomas (español, alemán, francés, italiano, eslovaco, polaco, ruso y húngaro). Actualmente se está tipificando en Indonesia, Japón, Alemania, Italia, Israel, EE.UU. y Francia.

Como parte de un estudio transcultural, el FTT está aplicándose en siete países sudamericanos para su tipificación.

En Argentina, la Dra. Teresa Veccia y equipo trabajan en la tipificación local de este test.


Cronograma
- 17 horas: Recepción e Inscripción
- 17:30-18:30: Presentación, descripción y administración del FTT
- 18:30-19:30: Presentación y Definición de las Variables del  
                           FTT/Mecanismos de Defensa
- 19: 30 a 20: Intervalo
- 20:00-21:30: Puntuación e Interpretación del FTT


Aranceles
No socios $ 200. Socios de Adeip $ 150. Estudiantes $ 100.
 

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Para mayor información e inscripción:
adeipbaires@yahoo.com.ar
Telefónicamente en horario de secretaria: Martes y Jueves de 18 a 21 hs.


Dra. Carina Coulacoglou (nacida el 1956 en Atenas, Grecia) psicóloga infantil y desarrolladora de pruebas diagnosticas. Realizó sus estudios de Psicología, obteniendo un Master en Psicología del desarrollo infantil (MSc), en la Universidad de Londres. Su interés gradualmente se dirigió hacia la psicología de los cuentos de hadas y realizó un Master en Filosofía (MPhil) en la Universidad de Sussex (UK), seguido de un Phd que concierne el desarrollo del Test de los Cuentos de Hadas en la Universidad de Exeter (UK). Autora de varios artículos sobre el FTT y de dos libros sobre Psicometría y Evaluación de la Personalidad.

Apostolos Mitsios Psicólogo y Terapeuta familiar. Master en Intervenciones en Psicoterapia de la Universidad de Salamanca formándose en la Terapia Sistémica. De su experiencia práctica se destaca su trabajo tanto con enfermos psíquicos como con inmigrantes en Centros de Atención al Inmigrante y Centros de Atención Diurna en La Palmas de Gran Canaria, España y en Tesalónica, Grecia. Tiene experiencia en el Hospital Psiquiátrico Militar de Penteli, Atenas y en el Hospital Militar de Rodas. Desde 2009 colabora con Carina Coulacoglou como encargado del proyecto de la tipificación del Test de los Cuentos de Hadas en América Latina.

Docentes a cargo:
Dra. Lunazzi, Helena Ana
Dra. Braude de Guinzbourg, Mónica
Lic. Laura, Lesik

Fecha de inicio: Jueves 6 de Mayo de 2010
Fecha de finalización: Jueves 2 de diciembre de 2010

Objetivos Generales
•Que los asistentes puedan conocer las posibilidades de evaluación psicológica que permite la técnica de Rorschach mediante el uso del Sistema Comprehensivo.
• Que los asistentes aprendan a administrar, codificar y confeccionar el Sumario Estructural de la técnica.

Contenidos
• Introducción
• Reseña histórica de la técnica de Rorschach.
• Fundamentación del Sistema Comprehensivo.
• Presentación de Láminas, hojas de Localización, planillas de Codificación y Sumario Estructural.

Administración
• Procedimientos de administración.
• El proceso de respuesta y su registro.
• El uso de la hoja de Localización.

Codificación
• Localización y Calidad Evolutiva.
• Determinantes.
• Respuestas complejas.
• Actividad Organizativa.
• Calidad Formal.
Contenidos y Respuestas Populares.
Códigos Especiales.
Secuencia de codificaciones.

Bibliogafía:
Exner, John, Jr. El Rorschach, un Sistema Comprehensivo: Fundamentos básicos. Volumen I. Madrid. Editorial Psimática. 1994
Exner, John Jr. Guía de bolsillo de la Calidad Formal el Rorschach (Sistema Comprehensivo). Madrid. Editorial Psimática.1996
Lunazzi, Helena. Rorschach en sujetos no pacientes: Tablas Normativas. Editorial Psimática. 2006
Manual de ejercitación del Sistema Comprehensivo, Exner John. 5ta Edición. Psimática.
Manual de Codificación del Rorschach, Exner John. Editorial Psimática. 2006


Modalidad de Dictado: Teórico Práctico

Modalidad de Evaluación: 75% de asistencia y presentación
de la codificación de un protocolo, suministrado por un docente

Carga horaria total: 24 hs. distribuidas en 16 clases
Frecuencia: quincenal
Días y horario: Jueves de 18,30 a 20 hs.

Dirigido a: Estudiantes avanzados o Lic. de Psicología

Aranceles:
Socios y estudiantes: $160
No socios: $200
 

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Se requiere inscripción previa por cupos limitados

A cargo de: Lic. Benditto, Beatriz

Comienzo: Martes 4 de Mayo
Horario: de 18 a 21 hs


Objetivos:
• Formación en área de RRHH. Métodos y Técnica
• Favorecer la utilización de herramientas y recursos posibles para la Búsqueda y Selección de personal y Evaluaciones en el área laboral

A partir de las demandas de las empresas para evaluar gran cantidad de postulantes en tiempos acotados; nuestra experiencia en la práctica nos permite arribar a las siguientes conclusiones: La técnica del Z Colectivo nos permite discriminar información significativa para evaluar el ajuste a las competencias requeridas a través de la casuística sin perder confiabilidad en los resultados.

Módulo 1:
La Evaluación Colectiva en el ámbito Laboral
• Evaluación Colectiva.
• Diferencias con la Evaluación Grupal.
• Ventajas y Desventajas de la Evaluación Colectiva
• Cuándo se realiza? Puestos y Competencias a Evaluar.
• Selección e implementación de distintas técnicas de evaluación en la batería
• Test Proyectivo: Zulliger Proyectado. Administración.
•Registro y Evaluación.
• Ambiente físico y modalidad de trabajo.
• Rol del Evaluador. Coordinadores.
• Informe.

Se utilizarán distintos soportes pedagógicos con casos concretos y ejemplos de la práctica diaria.
Actividad del Módulo: Rol Playing.

Modalidad Taller:
Teórico- práctico. Se trabajará en grupos sobre casos concretos, con lectura interpretativa en función del Perfil del Puesto o Competencias requeridas. Rol Playing. Entrega de materiales.CD

Bibliografía:
Alles M. Empleo y Proceso de Selección, Ed. Macchi, 1998
Alles M. Gestión por Competencias: El Diccionario. Ed Granica, 2002.
De Ansorena Cao. 15 Pasos para la Selección de Personal con éxito. Ed Paidós,1996
Lazzatti S. Management del cambio y del desempeño, Ed. Macchi, 1998.
Richino S.V. Selección de Personal. Ed. Paidós 2000.
Schlemenson A. La perspectiva ética en el análisis organizacional. Ed. Paidós, 1990.
Weigle C. El Psicólogo evaluador en el campo laboral.Ed. Del Autor, 1996.
Weigle C.; Benditto B. Test de Zulliger Ed. Del Autor. Ed Pinter., 2009


Condiciones de Admisión:
Lic. en Psicología o estudiantes avanzados de dicha carrera.

Aranceles:
No socios $ 120
Socios y estudiantes $ 160

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA
Mediante correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Docente: Etel Schvartzapel de Kacero

Fecha: Martes 16, 23 y 30 de Marzo
Horario: de 18 a 21hs


Programa a desarrollar
• La prueba de Bender. Bases científicas que intervinieron en su construcción. Desarrollos posteriores.
• Presencia del cuerpo en la imagen
• Fundamentación para una mirada desde el paradigma de la Complejidad.
• Características de cada una de las figuras desde el punto de vista de su composición visual
• Estrategias de ejecución y de relación.
• Los ejes: espacial, temporal, vincular, kinético, lógico y estético. Anudamientos entre tales dimensiones.
• Aplicación clínica, laboral y forense
• Alcances y límites en la información obtenida. La interpretación “en contexto”.
• Una prueba complementaria: el Bender- Hutt. La dimensión creativa y organizacional.

Metodología
En el desarrollo del curso se mostrarán producciones Bender para ilustrar la exposición.
Se enfatizarán aspectos clínicos, laborales o jurídicos de acuerdo a los intereses del grupo
Dirigido sólo a Licenciados en Psicología y estudiantes de psicología


Aranceles:
- Socios y Estudiantes: $180
- No Socios: $220

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA: Mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"
 

ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

 •  Actividades AÑO 2009

Docente: Lic. Graciela A. Adam
Profesora Asociada de la materia “Trabajo Integrador Final” de la carrera de Psicología, Universidad del Salvador (2009/actual)
Coordinadora docente de Seminarios sobre la Evaluación Psicolaboral a través de batería de tests. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. Universidad de Flores. (2008/actual)
Profesora titular a cargo de la materia “Selección y Capacitación”, de la carrera de Seguridad e Higiene Laboral y Ambiental, U.F.L.O. (2006/actual).
Profesora participante en el curso de Posgrado de Psicólogo Organizacional de la U.F .L.O. (2006/actual).
Tutora de tesinas de alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad de Flores. (2005/actual )
Profesora titular a cargo de la materia “Consultoría Laboral y Organizacional”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.F.L.O. (2005/actual).
Profesora a cargo de la materia “Selección e Incorporación de Personal”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.B.A. (2001/2006).
Profesora a cargo del Módulo “ La Organización y las personas”, en la carrera de posgrado del diplomado en RR.HH., Univ. Santa Cruz de la Sierra , Bolivia (2005).
Jefa de Trabajos Prácticos (Adjunta en funciones) en la materia ¨Psicología del Trabajo¨, en la carrera Relaciones del Trabajo, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. (1998/2003).
Coordinadora docente del curso “ Problemas actuales en Selección de Personal, nuevas conceptualizaciones y técnicas”. Área Psicología en Organizaciones y Empresas. Secretaría de Posgrado. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. (1999)
Coordinadora de Seminarios de Psicología Laboral en Secretaría de Extensión Universitaria, Fac. de Psicología, UBA (1990-2002).
Jefa de Trabajos Prácticos – Orientación al Graduado. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. U.B.A (1989/91)
Jefa de Trabajos Prácticos de la materia “Administración de Personal”, en la Carrera de Administración de Empresas, UNLU. (1987/ 89).

Fecha: JUEVES 5 y 12 de Noviembre
Horario: de 18 a 21 hs

Dirigido a
Psicólogos o estudiantes avanzados de dicha carrera.

Objetivos Generales
Al finalizar la actividad los alumnos estarán en condiciones de:
• Contar con los elementos necesarios para la administración de esta técnica.
• Conocer las bases para efectuar su interpretación psicológica y arribar a un perfil sobre la tolerancia a la frustración del examinado.
• Incluir estas técnicas psicológicas dentro de una batería de test para realizar evaluaciones psicológicas.

Metodología
Se trabajará en forma teórica, con la presentación de algunos ejemplos aportados por la profesora.

Contenidos
I. Características de las Técnicas Proyectivas de Láminas y su utilización en la evaluación psicolaboral.
II. Test de Rosenzweig: descripción de la técnica. Bases teóricas sobre la Frustración. Tipos de escenas: Situaciones de obstáculos promovidos por la persona: centradas en la responsabilidad por frustrar adjudicada al candidato; y Situaciones de obstáculo para la persona: centradas en la frustración que otro le causa al candidato. Consigna.
III. Modo de categorización de las respuestas: según se queda en el obstáculo frustrante; se centra en la búsqueda de responsables y descarga de hostilidad; se focaliza en las soluciones a adoptar.
IV. Evaluación cuantitativa: suma de factores y búsqueda en el patrón estadístico. Confección del perfil.
V. Evaluación cualitativa y lectura integral de los diferentes aspectos de la tolerancia a la frustración: modo de respuesta ajustada al pensar común; fortaleza yoica; defensas más habituales; aceptación de las responsabilidades personales; dirección de la hostilidad: intro, extrapunitiva, al azar; enfrentamiento de los obstáculos; modos de resolución habitual.
VI. Otras técnicas con las que se puede correlacionar este test.

Inscripción
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar , o contáctese directamente con nosotros los martes y jueves, de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono: 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"
 

ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Docente: Dra. Mónica Braude
Dra. en Psicología. Coautora con G. Celener del libro: "El Cuestionario Desiderativo". Ed. Lugar Bs. As.1999.

Fecha: JUEVES 8 y 15 de Octubre
Horario: de 18 a 21 hs

Contenidos
- Características de la Técnica
- Modalidad de toma
- Criterios de análisis
- Cuadro de indicadores

Metodología
Análisis de casos provistos por la docente.
Aplicación de los criterios de interpretación al análisis de casos.
Integración de un caso por recurrencias y convergencias dentro de la Batería Psicodiagnóstica.

Aranceles
No socios $ 180
Socios y estudiantes $ 150

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA:
Mediante correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

Docente: Lic. Stella Maris Scalise
Psicóloga clínica y forense coordinadora general de la Escuela Psicoanalítica de Niños y Adolescentes de ASAPPIA.
Coordinadora Área Orientación Vocacional de ASAPPIA
Supervisora externa de la Asociación de Psicólogos de Bs. As. (APBA)
Ex. Prof. Adjunta Cátedra Técnica de Exploración Psicológica (USAL)
Perita psicóloga de oficio en diversos juzgados de la Ciudad de Bs. As.

Fecha: Sábado 26 de Septiembre
Horario: de 10 hs. a 14 hs.

Dirigido a
Psicólogos y estudiantes de psicología avanzados que hayan cursado la materia técnicas proyectivas.

Objetivos Generales
Pensar la articulación entre las diferentes técnicas a fin de enriquecer el psicodiagnóstico.

Metodología:
Se trabajará con los protocolos de los Test gráficos y del Rorschach de una Evaluación efectuada en dos oportunidades con un intervalo de quince años.
Será explicativa y con participación de los alumnos.

Aranceles
No socios $100
Socios y estudiantes $80

Inscripción
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar , o contáctese directamente con nosotros los martes y jueves, de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono: 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

Docente: Lic. Graciela A. Adam

Fecha: Jueves 4 y 11 de Junio
Horario: 18:30 a 21:30 hs.

Dirigido a
Psicólogos que quieran incorporar esta técnica psicométrica para la efectiva evaluación Psicolaboral del perfil de vendedores y de personal que atiende a clientes sean internos o externos.

Objetivos Generales
• Contar con los elementos necesarios para su administración, corrección e interpretación psicológica.
• Integrar la información de esta técnica psicológica, con los resultados dentro de una batería de tests para realizar evaluaciones psicológicas.

Metodología
Se trabajará en forma teórico-práctica, de manera que los participantes puedan aplicar lo aprendido con ejemplos originales aportados por la profesora.

Contenidos

- Presentación de la Técnica: Origen, Adaptación. Modalidad de Administración: Individual y Colectiva. Duración. Población a administrar

- Características que evalúa: Disposición General para la Venta, con dos estilos Receptivo y Agresivo y nueve rasgos de personalidad requeridos para el perfil de vendedor y del colaborador que atiende al público: Comprensión; Adaptabilidad; Control de sí; Tolerancia a la frustración; Combatividad; Dominancia; Seguridad; Actividad; Sociabilidad.

- El Inventario: descripción del instrumento y sus características específicas.

- Material de la técnica: Manual, Cuadernillo del test, Hoja de respuesta, Grilla de Corrección y Perfil para volcar los resultados obtenidos

- Administración: consigna y modo de administración.

- Evaluación cuantitativa: modo de corrección y determinación de niveles de acuerdo al Baremo español . Confección del Perfil.

- Investigación para la elaboración de las pautas locales coordinada por la docente, con una muestra con postulantes de la ciudad de Bs. As. y Provincia de Bs. As.

- Análisis del perfil: Altura de escalas, Forma general del perfil. Variabilidad entre las escalas. Significación de cada una de ellas.

- Análisis de tipo cualitativo: ítems que se plantean en el manual del Inventario, a partir de su correlación con otras técnicas. Otros ejes de evaluación propuestos por la Lic. Graciela Adam.

- Investigación coordinada por la docente sobre: Evaluación psicolaboral de las condiciones sociales a través del test gráfico Wartegg y del inventario de personalidad de vendedores (IPV).

- Correlación con otras técnicas.

Aranceles
No socios $ 120
Socios y estudiantes $ 150

Inscripción:
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar , o contáctese directamente con nosotros los martes y jueves, de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

Docente: Lic. Graciela A. Adam(*)

Fechas: Jueves 23 y 30 de Abril, 7 y 14 de Mayo
Horario: de 18:30 hs a 21:30 hs

Dirigido a
Psicólogos que quieran incorporar esta técnica gráfica dentro de una batería para la efectiva evaluación Psicolaboral

Objetivos Generales
• Contar con los elementos necesarios para su administración e interpretación psicológica
• Integrar la información de esta técnica psicológica, con los resultados dentro de una batería de test para realizar evaluaciones psicológicas

Metodología
Se trabajará en forma teórico-práctica, de manera que los participantes puedan aplicar lo aprendido con ejemplos originales aportados por la profesora

Contenidos
I. Antecedentes históricos y fundamentación teórica. Material y administración.
II. Análisis de la producción gráfica e interpretación general; perfil de rasgos específicos y otras características que evalúa este test
III. Factores de expresión en el dibujo: claridad, dimensión, dinamismo, emplazamiento, espesor, originalidad, presión y simplicidad
IV. Factores de integración: arquetipos simples, de formas básicas y compuestos
V. Ideogramas: según Viedma y D´Alfonso tradicional y actual de D´Alfonso
VI. Evaluación integral de cuadro por cuadro
VII. Otros ejes de evaluación propuestos por la Lic. Graciela Adam
VIII. Investigación coordinada por la docente sobre el ítem Originalidad, en una muestra actual y específica del ámbito laboral
IX. Exploración del nivel de actividad y dinamismo
X. Exploración del rendimiento intelectual
XI. Exploración de características de personalidad y de contacto social.
XII. Integración de la información obtenida.

Aranceles
No socios $ 250
Socios y estudiantes $ 200

Inscripción
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar, o contáctese directamente con nosotros los Martes y Jueves, de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono: 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

(*) Lic. Graciela A. Adam

Profesora Asociada de la materia “Trabajo Integrador Final” de la carrera de Psicología, Universidad del Salvador (2009/actual)
Coordinadora docente de Seminarios sobre la Evaluación Psicolaboral a través de batería de tests. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. Universidad de Flores. (2008/actual)
Profesora titular a cargo de la materia “Selección y Capacitación”, de la carrera de Seguridad e Higiene Laboral y Ambiental, U.F.L.O. (2006/actual).
Profesora participante en el curso de Posgrado de Psicólogo Organizacional de la U.F.L.O. (2006/actual).
Tutora de tesinas de alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad de Flores. (2005/actual )
Profesora titular a cargo de la materia “Consultoría Laboral y Organizacional”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.F.L.O. (2005/actual).
Profesora a cargo de la materia “Selección e Incorporación de Personal”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.B.A. (2001/2006).
Profesora a cargo del Módulo “La Organización y las personas”, en la carrera de posgrado del diplomado en RR.HH., Univ. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia (2005).
Jefa de Trabajos Prácticos (Adjunta en funciones) en la materia ¨Psicología del Trabajo¨, en la carrera Relaciones del Trabajo, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. (1998/2003).
Coordinadora docente del curso “ Problemas actuales en Selección de Personal, nuevas conceptualizaciones y técnicas”. Área Psicología en Organizaciones y Empresas. Secretaría de Posgrado. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. (1999)
Coordinadora de Seminarios de Psicología Laboral en Secretaría de Extensión Universitaria, Fac. de Psicología, UBA (1990-2002).
Jefa de Trabajos Prácticos – Orientación al Graduado. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. U.B.A (1989/91)
Jefa de Trabajos Prácticos de la materia “Administración de Personal”, en la Carrera de Administración de Empresas, UNLU. (1987/ 89).

Docente: Lic. Stella Maris Scalise

Fecha: Jueves 7 y 14 de Mayo
Horario: de 18 a 21 hs

Programa a desarrollar
- Actividad pericial del Psicólogo
- Técnicas Psicológicas utilizadas
- Evaluación del daño psíquico
- Baremos
- Puntos de Pericia
- Impugnaciones
- Características y Elaboración del informe pericial

Metodología
Se implementará una actitud explicativa por parte de la docente que permita una articulación entre la teoría y la práctica en este ámbito, y una dinámica participativa de los integrantes del curso.

Dirigido sólo a Licenciados en Psicología y estudiantes de psicología

Aranceles
- Socios y Estudiantes: $120
- No Socios: $150

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA:
Mediante correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

Docente: Lic. Pablo Lunazzi
Licenciado en Psicología, Universidad del Salvador, 1980. Selector, evaluador y capacitador. Profesor Titular de Estrategias en Selección, Inserción y Reinserción de Personal de la Maestría en Psicología Organizacional de la Universidad Abierta Interamericana (UAI). Profesor Titular de Psicología Institucional Organizacional de la Universidad del Salvador. Profesor Adjunto de Psicología Laboral de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Vocal Suplente del actual Consejo Directivo de la Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico (ADEIP), socio de la Asociación de Desarrollo y Capacitación de la Argentina (ADCA), miembro extranjero de la American Psychological Association (APA).

Fecha: Martes 21 y 28 de Abril y 4 de Mayo
Horario: de 18 a 21 hs

Objetivos
Aprender a redactar informes psicotécnicos de manera clara y concisa, de acuerdo con las normas éticas, y evitando errores habituales de contenido y forma.

Temario
1. Definición de informe psicotécnico y su diferencia con otros informes
    (clínico, forense, etc.)
2. Diferentes formatos de informe psicotécnico
3. Las vías de evaluación directa e indirecta y las diferentes maneras
    de informarlas
4. Estilo de redacción científico
5. Errores habituales
6. El cierre del informe, diversas opciones

Metodología
Teórico-práctica, con exposición teórica y resolución de ejercicios prácticos de redacción de diversos casos problemáticos.

Dirigido a
Psicólogos que se desempeñan en el área organizacional laboral,
tanto dentro de la organización o bien como consultores externos

Duración: 9 hs. reloj distribuidas en 3 clases de 3 hs.
Aranceles:
No socios $ 250
Socios $ 210.

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA:
Mediante correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

Docente: Etel Schvartzapel de Kacero

Fecha: Martes 17 y 31 de Marzo
Horario: de 18 a 21hs

Programa a desarrollar
•  La prueba de Bender. Bases científicas que intervinieron en su
   construcción. Desarrollos posteriores
•  Presencia del cuerpo en la imagen
•  Fundamentación para una mirada desde el paradigma de la
   Complejidad
•  Características de cada una de las figuras desde el punto de vista
   de su composición visual
•  Estrategias de ejecución y de relación
•  Los ejes: espacial, temporal, vincular, kinético, lógico y estético.
   Anudamientos entre tales dimensiones
•  Aplicación clínica, laboral y forense
•  Alcances y límites en la información obtenida. La interpretación
   “en contexto”
•  Una prueba complementaria: el Bender- Hutt. La dimensión creativa
   y organizacional

Metodología
En el desarrollo del curso se mostrarán producciones Bender para ilustrar la exposición.
Se enfatizarán aspectos clínicos, laborales o jurídicos de acuerdo a los intereses del grupo

Dirigido sólo a Licenciados en Psicología y estudiantes de psicología

Aranceles:
Socios y Estudiantes: $120
No Socios: $150

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA
Mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

  Actividades realizadas AÑO 2008

Docentes a cargo: Lic. Graciela A. Adam

Fecha: Sábados 20 y 27 de septiembre
Horario: 9 a 13 hs

Dirigido a: Psicólogos que quieran incorporar esta técnica gráfica
dentro de una batería para la efectiva evaluación Psicolaboral

Objetivos Generales
• Contar con los elementos necesarios para su administración
e interpretación psicológica
• Integrar la información de esta técnica psicológica, con los resultados dentro de una batería de test para realizar evaluaciones psicológicas.

Metodología
Se trabajará en forma teórico-práctica, de manera que los participantes puedan aplicar lo aprendido con ejemplos originales aportados por la profesora

Contenidos
I. Antecedentes históricos y fundamentación teórica. Material y administración.
II. Análisis de la producción gráfica e interpretación general; perfil de rasgos específicos y otras características que evalúa este test.
III. Factores de expresión en el dibujo: claridad, dimensión, dinamismo, emplazamiento, espesor, originalidad, presión y simplicidad.
IV. Factores de integración: arquetipos simples, de formas básicas y compuestos.
V. Ideogramas: según Viedma y D´Alfonso tradicional y actual de D´Alfonso.
VI. Evaluación integral de cuadro por cuadro.
VII. Otros ejes de evaluación propuestos por la Lic. Graciela Adam
VIII. Investigación actual coordinada por la docente sobre el ítem Originalidad, en una muestra actual y específica del ámbito laboral.
IX. Exploración del nivel de actividad y dinamismo
X. Exploración del rendimiento intelectual
XI. Exploración de características de personalidad y de contacto social.
XII. Integración de la información obtenida.


Aranceles
No socios: $120
Socios y estudiantes: $90

Inscripción
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar ,
o contáctese directamente con nosotros los martes y jueves,
de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"

ORGANIZA: Delegación Bs. As.

Docentes a cargo: Lic. Susana Levantini - Dra. Angélica Zdunic

Fecha de inicio: Jueves 3 de abril de 2008
Fecha de finalización: Jueves 19 de junio de 2008
Horario: Jueves de 18 a 20 hs.

Objetivos Generales:
• Que los asistentes puedan conocer las posibilidades de evaluación psicológica que permite el Test de Rorschach mediante el uso del Sistema Comprehensivo.
• Que los asistentes aprendan a administrar, codificar y confeccionar el Sumario Estructural del Test.

Contenidos:
INTRODUCCIÓN
• Las pruebas de manchas de tinta y el Sistema Comprehensivo.
• El Rorschach SC dentro de la batería psicodiagnóstica.

ADMINISTRACIÓN
• Procedimientos de administración.
• El proceso de respuesta y su registro.
• El uso de la hoja de localización.

CODIFICACIÓN
• Localización y calidad evolutiva
• Determinantes
• Respuestas complejas.
• Actividad Organizativa.
• Calidad formal
• Contenidos y respuestas populares.
• Códigos especiales
• Secuencia de codificaciones. Su registro

SUMARIO ESTRUCTURAL
• La confección del Sumario Estructural. Proporciones, porcentajes y derivaciones
• Las Agrupaciones.
• Las Constelaciones

Modalidad de Dictado
Carga horaria total: 20 hs. distribuidas en 10 clases, una vez por semana, los días jueves de 18 a 20 hs.

Aranceles
Socios y estudiantes: 3 pagos de $ 140 o en un pago de $ 400.-*
No socios: 3 Pagos de $ 170 o en un pago de $ 480.-*
* La primer cuota se abona en la inscripciòn previa.

Se entregan certificados de asistencia.

Se requiere inscripción previa por cupos limitados:
Sede ADEIP Bs. As. - Perón 1457 3° “31”-
Tel: (011) 4371-8476

ORGANIZA: Delegación Bs. As.