•  Actividades AÑO 2010

Dictado por
Cristina Weigle

Fecha: Martes 7 y Miércoles 8 de Septiembre de 2010
Horario: de 18.00 a 21.00 hs


Con el Análisis del Discurso, ¿cómo detectar la defensa de la desmentida?

Comparación del Ro -Z entre una organizaciones límites, psicóticas y normales.

Estudio de caso a partir de producciones de Ro y Z en abuso sexual en el ámbito forense y laboral


Metodología
Se trabajará con ejemplos de respuestas de Ro y Z.
La modalidad taller favorece la participación y el intercambio de los integrantes. Ejercicios de aplicación

Materiales
Fotocopias de esquemas teóricos psicoanalíticos.
Protocolos

Bibliografía
- Test de Zulliger / C.Weigle, B.Benditto
- El Complementario y su Psicópata / Marietan


Aranceles
Socios: $150
No socios: $180

Dirigido a estudiantes avanzados de la carrera de Psicología o licenciados de dicha carrera.

Inscripción
Se requiere inscripción previa mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

Se entregan certificados de asistencia
ORGANIZA: Delegación Buenos Aires

Fecha: 21 de Agosto de 2010
Lugar: Marcelo T. de Alvear 1314, 1º Piso,
Fac. de Psicología USAL, Aula Magna

ACTIVIDADES

• 8:30 a 9 hs
Acreditación

• 9 a 9:30 hs
Presentación de Actividades

• 9:30 a 11 hs
Mesa Redonda: Desafíos actuales de la Evaluación Psicolaboral en Procesos de Selección de Personal
Profesionales Invitados:
C. Weigle: “Cómo se incluye la subjetividad del examinador en las evaluaciones laborales”.
Graciela Adam: “El proceso de Selección de Personal en la Argentina de hoy”.
Pablo Lunazzi: “Modelo integrativo de evaluación por competencias”

• 11:30 a 13 hs
Mesa Redonda: Salud y trabajo.
Profesionales Invitados:
Isabel Perez Jáuregui: "Psicología del mundo cotidiano y sufrimiento laboral. Estrés y violencia laboral."
Jorge Campilongo: “Maltrato laboral: Un fenómeno sistémico"
Alicia Freytes: “Síntomas y manifestaciones en los tiempos actuales”.

• 14 a 15:30 hs
Presentación de Trabajos de Investigación:
A cargo del Grupo Laboral de Adeip
Profesionales Invitados:
Beatriz Benditto, Ana Inés di Gianni, Victoria Casas y Yamila Carrizo: " La Evaluación de Potencial en un contexto laboral”. Avances.
De Petris, Bianchi, Freytes, Schifrin, Ianiselli, Adam, Palacio, Schwartz, Medina, Urdiales: “El test de persona bajo la lluvia en la evaluación psicolaboral: estudio comparativo de diferentes provincias argentinas”.

• 16 a 17:30 hs
Mesa Redonda: Evaluación de Potencial y Desarrollo de los colaboradores
Profesionales Invitados:
Fabián Castriota: "La detección del potencial en los aspectos curriculares".
Maria Eugenia Córdova: "Potencial para qué? Potencial para quién?"
Jorge Cantis: “Personas con Discapacidad e Inclusión Laboral: Capacidades a desarrollar y Estados Emocionales “.


Auspicia: Carrera de Especialización en Evaluación y Diagnóstico Psicológico con colaboración de su Directora Dra. L. Schwartz y
Cátedras de Psicología Laboral, Institucional y Organizacional

Aranceles:
- Estudiantes de Psicología USAL: $ 30
- Estudiantes de Psicología Otras Universidades: $70
- Estudiantes Posgrado USAL - Graduados de USAL - Docentes de USAL y Socios de ADEIP: $ 100
- Profesionales Psicólogos: $150

Inscripción:
Secretaría de ADEIP los Martes y Jueves de 18 a 21 hs
al teléfono (011) 4371-8476 o por correo electrónico: adeipbaires@yahoo.com.ar

Comité Organizador:
Adam Graciela, Benditto Beatriz, Boso Roxana,
Costanza Gabriela, Nonino Sandra, Perez Jáuregui Isabel

Organiza:
ADEIP - Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico
USAL - Universidad del Salvador. Facultad de Psicología

Docente:
LIC. GRACIELA A. ADAM

Fechas: Jueves 1 y 8 de Julio
Horario: 18:30 hs. a 20:30 hs.

Dirigido a
Psicólogos que quieran incorporar esta técnica gráfica dentro de una batería para la efectiva evaluación Psicolaboral y estudiantes avanzados que hayan cursado la materia técnicas proyectivas.

Objetivos generales
• Contar con los elementos necesarios para su administración e interpretación psicológica.
• Integrar la información de esta técnica psicológica, con los resultados dentro de una batería de test para realizar evaluaciones psicológicas.

Metodología
Se trabajará en forma teórico-práctica, de manera que los participantes puedan aplicar lo aprendido con ejemplos originales aportados por la profesora.

Contenidos
I. Antecedentes históricos y fundamentación teórica. Material y administración.
II. Análisis de la producción gráfica e interpretación general; perfil de rasgos específicos y otras características que evalúa este test.
III. Factores de expresión en el dibujo: claridad, dimensión, dinamismo, emplazamiento, espesor, originalidad, presión y simplicidad.
IV. Factores de integración: arquetipos simples, de formas básicas y compuestos.
V. Ideogramas: según Viedma y D´Alfonso tradicional y actual de D´Alfonso.
VI. Evaluación integral de cuadro por cuadro.
VII. Otros ejes de evaluación propuestos por la Lic. Graciela Adam
VIII. Investigación coordinada por la docente sobre el ítem Originalidad, en una muestra actual y específica del ámbito laboral.
IX. Exploración del nivel de actividad y dinamismo
X. Exploración del rendimiento intelectual
XI. Exploración de características de personalidad y de contacto social.
XII. Integración de la información obtenida.


Aranceles
No socios: $ 160
Socios y estudiantes: $ 130

Inscripción
Por correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar , o contáctese directamente con nosotros los martes y jueves, de 18 a 21 hs, personalmente o al teléfono: 4371-8476

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

LIC. GRACIELA A. ADAM
Profesora Asociada de la materia “Trabajo Integrador Final” de la carrera de Psicología, Universidad del Salvador (2009/actual)
Coordinadora docente de Seminarios sobre la Evaluación Psicolaboral a través de batería de tests. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. Universidad de Flores. (2008/actual)
Profesora titular a cargo de la materia “Selección y Capacitación”, de la carrera de Seguridad e Higiene Laboral y Ambiental, U.F.L.O. (2006/actual).
Profesora participante en el curso de Posgrado de Psicólogo Organizacional de la U.F .L.O. (2006/actual).
Tutora de tesinas de alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad de Flores. (2005/actual )
Profesora titular a cargo de la materia “Consultoría Laboral y Organizacional”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.F.L.O. (2005/actual).
Profesora a cargo de la materia “Selección e Incorporación de Personal”, de la carrera de Psicología, Fac. de Psicología U.B.A. (2001/2006).
Profesora a cargo del Módulo “ La Organización y las personas”, en la carrera de posgrado del diplomado en RR.HH., Univ. Santa Cruz de la Sierra , Bolivia (2005).
Jefa de Trabajos Prácticos (Adjunta en funciones) en la materia ¨Psicología del Trabajo¨, en la carrera Relaciones del Trabajo, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. (1998/2003).
Coordinadora docente del curso “ Problemas actuales en Selección de Personal, nuevas conceptualizaciones y técnicas”. Área Psicología en Organizaciones y Empresas. Secretaría de Posgrado. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. (1999)
Coordinadora de Seminarios de Psicología Laboral en Secretaría de Extensión Universitaria, Fac. de Psicología, UBA (1990-2002).
Jefa de Trabajos Prácticos – Orientación al Graduado. Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Psicología. U.B.A (1989/91)
Jefa de Trabajos Prácticos de la materia “Administración de Personal”, en la Carrera de Administración de Empresas, UNLU. (1987/ 89).

Impartido por los especialistas griegos Carina Coulacoglou (PhD) autora de la técnica y Apostolos Mitsios (Mgter) especialista en terapia familiar e intervenciones terapéuticas.

Fecha: Viernes 7 de mayo
Horario: 17 a 21:30 hs

Lugar: Museo Roca. Vicente López 2220. CABA.

El FTT es un test proyectivo de personalidad para niños de 6 a 12 años de edad que evalúa la dinámica de la personalidad suministrando información no sólo sobre los rasgos de personalidad sino también sobre sus interrelaciones.

Ha sido tipificado en Grecia, Rusia, China, India y Turquía y publicado en 8 idiomas (español, alemán, francés, italiano, eslovaco, polaco, ruso y húngaro). Actualmente se está tipificando en Indonesia, Japón, Alemania, Italia, Israel, EE.UU. y Francia.

Como parte de un estudio transcultural, el FTT está aplicándose en siete países sudamericanos para su tipificación.

En Argentina, la Dra. Teresa Veccia y equipo trabajan en la tipificación local de este test.


Cronograma
- 17 horas: Recepción e Inscripción
- 17:30-18:30: Presentación, descripción y administración del FTT
- 18:30-19:30: Presentación y Definición de las Variables del  
                           FTT/Mecanismos de Defensa
- 19: 30 a 20: Intervalo
- 20:00-21:30: Puntuación e Interpretación del FTT


Aranceles
No socios $ 200. Socios de Adeip $ 150. Estudiantes $ 100.
 

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Para mayor información e inscripción:
adeipbaires@yahoo.com.ar
Telefónicamente en horario de secretaria: Martes y Jueves de 18 a 21 hs.


Dra. Carina Coulacoglou (nacida el 1956 en Atenas, Grecia) psicóloga infantil y desarrolladora de pruebas diagnosticas. Realizó sus estudios de Psicología, obteniendo un Master en Psicología del desarrollo infantil (MSc), en la Universidad de Londres. Su interés gradualmente se dirigió hacia la psicología de los cuentos de hadas y realizó un Master en Filosofía (MPhil) en la Universidad de Sussex (UK), seguido de un Phd que concierne el desarrollo del Test de los Cuentos de Hadas en la Universidad de Exeter (UK). Autora de varios artículos sobre el FTT y de dos libros sobre Psicometría y Evaluación de la Personalidad.

Apostolos Mitsios Psicólogo y Terapeuta familiar. Master en Intervenciones en Psicoterapia de la Universidad de Salamanca formándose en la Terapia Sistémica. De su experiencia práctica se destaca su trabajo tanto con enfermos psíquicos como con inmigrantes en Centros de Atención al Inmigrante y Centros de Atención Diurna en La Palmas de Gran Canaria, España y en Tesalónica, Grecia. Tiene experiencia en el Hospital Psiquiátrico Militar de Penteli, Atenas y en el Hospital Militar de Rodas. Desde 2009 colabora con Carina Coulacoglou como encargado del proyecto de la tipificación del Test de los Cuentos de Hadas en América Latina.

Docentes a cargo:
Dra. Lunazzi, Helena Ana
Dra. Braude de Guinzbourg, Mónica
Lic. Laura, Lesik

Fecha de inicio: Jueves 6 de Mayo de 2010
Fecha de finalización: Jueves 2 de diciembre de 2010

Objetivos Generales
•Que los asistentes puedan conocer las posibilidades de evaluación psicológica que permite la técnica de Rorschach mediante el uso del Sistema Comprehensivo.
• Que los asistentes aprendan a administrar, codificar y confeccionar el Sumario Estructural de la técnica.

Contenidos
• Introducción
• Reseña histórica de la técnica de Rorschach.
• Fundamentación del Sistema Comprehensivo.
• Presentación de Láminas, hojas de Localización, planillas de Codificación y Sumario Estructural.

Administración
• Procedimientos de administración.
• El proceso de respuesta y su registro.
• El uso de la hoja de Localización.

Codificación
• Localización y Calidad Evolutiva.
• Determinantes.
• Respuestas complejas.
• Actividad Organizativa.
• Calidad Formal.
Contenidos y Respuestas Populares.
Códigos Especiales.
Secuencia de codificaciones.

Bibliogafía:
Exner, John, Jr. El Rorschach, un Sistema Comprehensivo: Fundamentos básicos. Volumen I. Madrid. Editorial Psimática. 1994
Exner, John Jr. Guía de bolsillo de la Calidad Formal el Rorschach (Sistema Comprehensivo). Madrid. Editorial Psimática.1996
Lunazzi, Helena. Rorschach en sujetos no pacientes: Tablas Normativas. Editorial Psimática. 2006
Manual de ejercitación del Sistema Comprehensivo, Exner John. 5ta Edición. Psimática.
Manual de Codificación del Rorschach, Exner John. Editorial Psimática. 2006


Modalidad de Dictado: Teórico Práctico

Modalidad de Evaluación: 75% de asistencia y presentación
de la codificación de un protocolo, suministrado por un docente

Carga horaria total: 24 hs. distribuidas en 16 clases
Frecuencia: quincenal
Días y horario: Jueves de 18,30 a 20 hs.

Dirigido a: Estudiantes avanzados o Lic. de Psicología

Aranceles:
Socios y estudiantes: $160
No socios: $200
 

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Se requiere inscripción previa por cupos limitados

A cargo de: Lic. Benditto, Beatriz

Comienzo: Martes 4 de Mayo
Horario: de 18 a 21 hs


Objetivos:
• Formación en área de RRHH. Métodos y Técnica
• Favorecer la utilización de herramientas y recursos posibles para la Búsqueda y Selección de personal y Evaluaciones en el área laboral

A partir de las demandas de las empresas para evaluar gran cantidad de postulantes en tiempos acotados; nuestra experiencia en la práctica nos permite arribar a las siguientes conclusiones: La técnica del Z Colectivo nos permite discriminar información significativa para evaluar el ajuste a las competencias requeridas a través de la casuística sin perder confiabilidad en los resultados.

Módulo 1:
La Evaluación Colectiva en el ámbito Laboral
• Evaluación Colectiva.
• Diferencias con la Evaluación Grupal.
• Ventajas y Desventajas de la Evaluación Colectiva
• Cuándo se realiza? Puestos y Competencias a Evaluar.
• Selección e implementación de distintas técnicas de evaluación en la batería
• Test Proyectivo: Zulliger Proyectado. Administración.
•Registro y Evaluación.
• Ambiente físico y modalidad de trabajo.
• Rol del Evaluador. Coordinadores.
• Informe.

Se utilizarán distintos soportes pedagógicos con casos concretos y ejemplos de la práctica diaria.
Actividad del Módulo: Rol Playing.

Modalidad Taller:
Teórico- práctico. Se trabajará en grupos sobre casos concretos, con lectura interpretativa en función del Perfil del Puesto o Competencias requeridas. Rol Playing. Entrega de materiales.CD

Bibliografía:
Alles M. Empleo y Proceso de Selección, Ed. Macchi, 1998
Alles M. Gestión por Competencias: El Diccionario. Ed Granica, 2002.
De Ansorena Cao. 15 Pasos para la Selección de Personal con éxito. Ed Paidós,1996
Lazzatti S. Management del cambio y del desempeño, Ed. Macchi, 1998.
Richino S.V. Selección de Personal. Ed. Paidós 2000.
Schlemenson A. La perspectiva ética en el análisis organizacional. Ed. Paidós, 1990.
Weigle C. El Psicólogo evaluador en el campo laboral.Ed. Del Autor, 1996.
Weigle C.; Benditto B. Test de Zulliger Ed. Del Autor. Ed Pinter., 2009


Condiciones de Admisión:
Lic. en Psicología o estudiantes avanzados de dicha carrera.

Aranceles:
No socios $ 120
Socios y estudiantes $ 160

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA
Mediante correo electrónico a adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"
ORGANIZA: Delegación Bs. As. 

Docente: Etel Schvartzapel de Kacero

Fecha: Martes 16, 23 y 30 de Marzo
Horario: de 18 a 21hs


Programa a desarrollar
• La prueba de Bender. Bases científicas que intervinieron en su construcción. Desarrollos posteriores.
• Presencia del cuerpo en la imagen
• Fundamentación para una mirada desde el paradigma de la Complejidad.
• Características de cada una de las figuras desde el punto de vista de su composición visual
• Estrategias de ejecución y de relación.
• Los ejes: espacial, temporal, vincular, kinético, lógico y estético. Anudamientos entre tales dimensiones.
• Aplicación clínica, laboral y forense
• Alcances y límites en la información obtenida. La interpretación “en contexto”.
• Una prueba complementaria: el Bender- Hutt. La dimensión creativa y organizacional.

Metodología
En el desarrollo del curso se mostrarán producciones Bender para ilustrar la exposición.
Se enfatizarán aspectos clínicos, laborales o jurídicos de acuerdo a los intereses del grupo
Dirigido sólo a Licenciados en Psicología y estudiantes de psicología


Aranceles:
- Socios y Estudiantes: $180
- No Socios: $220

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA: Mediante correo electrónico a: adeipbaires@yahoo.com.ar

"Se entregan certificados de asistencia"
 

ORGANIZA: Delegación Bs. As.