Cronograma de Actividades
Viernes 6 de octubre
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HORARIO |
SALA |
MODALIDAD |
ACTIVIDAD |
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De 8:30 a 9:30 hs |
A. Storni (A) |
Taller |
De qué se trata la devolución en la evaluación psicolaboral - Weigle, C.; Schuman M. |
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Terrazas |
Taller |
Nuevos aportes e investigaciones en la técnica del Psicocollage diagnóstico-terapéutico - Mascovich Margarita |
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Cortazar (A) |
Taller |
El test gráfico Wartegg de Viedma y D'Alfonso en la evaluación psicolaboral. Resultados parciales de una investigación - Adam G. y colaboradores. |
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P. Casals |
Taller |
Imagen corporal - Identidad. A través del Rorschach y la producción gráfica - Caramánico Z.; Amchite V. |
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De 9:30 a 11:00 hs. |
Picasso |
Simposio central |
Transformaciones en el Psicodiagnóstico - Silberstein, F; Alvarez, N; Lunazzi , H. Coordinación: Mónica Braude |
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Cortazar (B) |
Trabajos libres |
*Nuevas perspectivas para las respuestas de movimiento en Rorschach - Signorelli, Susana. *El psicodiagnóstico en la prevención de errores terapéuticos - Betría, Alicia. Adaptación del test Persona bajo la Lluvia - Basile, M. E.; Asensi B.; Martin L.; Santarelli, S. *Representación de psicodiagnóstico y evaluación psicológica en una muestra de estudiantes de la facultad de psicología de la U.N.T. - Corlli, M.; Ledesma, I.; Guzmá Ävila, A. Coordinadora: Levantini, Susana. |
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A. Storni (A) |
Trabajos libres |
*Algunas consideraciones sobre el fracaso escolar en contextos de pobreza: la mirada del docente - Contini, E.y Cohen Imach, S. *Cuando el deseo de aprender se encuentra afectado - Costanza, G.; Nonino, S. *Dinámica familiar de niños atendidos en Clínica Escuela de Psicología de MESP en dos períodos: en la década de los años 80 y actualmente - Hobeika Cavalcanti Marcondes, K.; Villalba Barbosa, J. *Personalidad e inteligencia asociados al rendimieto y abandono académico de los alumnos de la carrera de psicología - Martínez, Nancy. Coordinadora: Guberman, Marta. |
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Cortazar (A) |
Trabajos libres |
*La evaluación de las estrategias metacognitivas en lectura - Zabaleta, Verónica. *Relación entre la práctica de actividad física sistemática y el desarrollo cognitivo - Tornimbeni, S.; Morales, M.; Bastida, M.; Gabbani, J. *La experiencia emocional de ingresar a la universidad. Análisis de las motivaciones y expectativas de estudiar psicología en una muestra de adolescentes de la UNSL - Flores, G.; Campo, C.; Marchisio, S.; Poblete, D. Coordinadora: Forclaz, Beatriz. |
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De 11:00 a 12:30 hs. |
Picasso |
Panel |
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SUS OBJETIVOS *LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LA ESTRATEGIA DE LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL - Casullo, María Martina. *ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO DE INTERVENCIONES PSICOLOGICAS - Frank de Verthelyi, Renata. *LA INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DESDE UN ENFOQUE TRANSCULTURAL - Contini, Norma. *INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA - Maristany, Mariana. Coordinadora: Contini, Norma. Secretario: Sanz,Isidro |
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Cortazar (B) |
Panel |
El rol de la evaluación neuropsicológica en el diagnóstico clínico *Stroop Emocional: Evaluación de Sesgos Cognitivos y Procesamiento Selectivo de la Información en Pacientes con Trastornos de Ansiedad – Lotauro, Sergio. *Desempeño cognitivo de pacientes bipolares – Romero, Esther. *Trastorno por Deficit de la Atencion en el adulto: Características del perfil neuropsicológico – Drake, Marina. *Evaluación Neuropsicológica: importancia de la estandarización y normatización de las pruebas en nuestro medio – Burín, Débora. Coordinadora: Drake, Marina. Secretaria: Pedace, Mariana |
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A. Storni |
Panel |
Figuras de la violencia *VIOLENCIAS Y AGRESIONES: ENFOQUES Y EXPERIENCIAS - Gelvan de Veinsten, Silvia. *Violencia Escolar, un problema de todos - Luque, Adriana. *LUCES Y SOMBRAS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR - Pugliese, Silvia Viviana. Coordinadora: Gelvan de Veinsten, Silvia. Secretaria: Lunghini, Solange |
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Terrazas |
Trabajos libres |
*Enseñanza de la entrevista en Facultad de Psicología, las entrevistas y la práctica docente-asistencial - Altavista, María Inés. *Psicodiagnóstico y repetición - Amaya, Estela. *Crisis Energética Psicoevolutiva en el psicodiagnóstico DDPT. Diseño diagnóstico pronóstico terapéutico - Balatti, Lidia. *Estudio cualitativo del juego en el contexto diagnóstico y psicoterapéutico - Luzzi, A. M.; Bardi, D. Coordinador: Lunazzi, Pablo |
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Cortazar (A) |
Trabajos libres |
*Situaciones críticas y el quehacer técnico - Contino, S.; Fraga, M. *Evaluación dinámica de las habilidades cognitivas en niños de Tucumán. Resultados de la fase pretest - Coronel, C.; Lacunza, A. *Síntomas y manifestaciones en los tiempos actuales - Freytes, Alicia. *Comprensión de la relación familiar del dependiente de drogas por medio del dibujo de la familia - Oliveira Venancio, P.; Formigoni Dias, R. Coordinadora : Allegro, Elsa. |
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P. Casals |
Trabajos libres |
*Otro vs Otro - Sendón, A. M.; Afonso, L.; Ciampo, F.; Chinetti, N.; D'Amelio, V.; Figueredo, R.; Gasco, F.; Lara, G.; Perez, C.; Reggis, D. *Violencia: mujer golpeada-observaciones preliminares sobre el cuestionario desiderativo - Maglio, N.; Fatelevich, M. *delimitacion de observables en el diagnostico de parejas postulantes para adopcion.- Romano,E. Armando,B.. * BARRILETES EN BANDADA.- Basile, M.E. Asensi, B; Santarelli, S. Coordinadora: Mirkin, Inés. |
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De 12:30 a 14:30 hs. |
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RECESO |
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De 14:30 a 16:00 hs. |
Picasso |
Panel |
EL GÉNERO EN CUESTIÓN *Atributos de Género - Goñi, María Cristina. *Supuestos teóricos de los estudios psicoanalíticos de género - Meler, Irene. *Género y subjetividad femenina: roles de género femenino, depresógenos y consumo abusivo de psicofármacos entre las mujeres - Burin, Mabel. Coordinadora: Goñi, María Cristina. Secretaria: Costanza, Gabriela |
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Cortazar (B) |
Panel |
*TRAVESTISMO: CUERPO E IMAGEN – EVALUADO CON EL DFH – - Schwartz, Liliana E. *ESTUDIO DE LA IMAGEN CORPORAL A TRAVES DE LA FIGURA HUMANA EN VARONES QUE SOLICITAN REASIGNACION DE SEXO - Muniz Martoy, Alicia. *CAMBIANDO DE CUERPO - Guinzbourg de Braude, Mónica. Coordinadora: Schwartz, Liliana E. Secretaria: Martins Do Serro Picón. Lucía |
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A. Storni (A) |
Panel |
PLANTEOS ACTUALES SOBRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE *PASIVIDAD Y CONSUMISMO INTELECTUAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - Mercado, Beatriz Elena. *UN APORTE DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL AL PROBLEMA DE LA REPITENCIA EN EL NIVEL MEDIO DE ENSEÑANZA - Cayssials, Alicia. *FRACASO ESCOLAR EN LOS NIVELES INICIALES DEL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ESCRITO - Piacente, Telma. Coordinadora: Piacente, Telma. Secretaria: Querejeta, Maira |
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Terrazas |
Trabajos libres |
*Comparaciones relativas a las conductas interpersonales en pacientes y no pacientes - Elías, D; Lunazzi, H; Urrutia, M. Comparaciones acerca de la variable relacionada con la autopercepción (SC) en muestras de pacientes y no-pacientes - Fernández, F.; de la Fuente, S.; Lunazzi, H.; Urrutia, M. I. *Análisis comparativo de variables vinculadas al afecto (S.C.) en muestras de pacientes y no-pacientes - García de la Fuente, M.; Lunazzi, H.; Urrutia, M. I. *Eficiencia del procesamiento: Variable Zd - Redondo, Ana Isabel. Cordinador: Manolo Esbert |
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Cortazar (A) |
Trabajos libres |
*Práctica de sexo desprotegido entre adolescentes: factores de riesgo y desprotección - Benincasa, M.; Morgado Rezende, M.; Rocha Campos, H.; Mitsuko Furusawa, L. *Paternidad y embarazo: un estudio clínico de caso único - Vizzotto, M.; Coelho Silva, L.; Moura, L.; Capelao Avoglia, H.; Marconi Custodio, E. *Mujeres golpeadas: aplicación de la técnica persona bajo la lluvia - Schwartz, L.; Luque, A.; Biasella, R. *Adolescentes disociales expresiones de la subjetividad a través del test de Rosenweig - Peker, G.; Rosenfeld, N. Cordinadora: Schwarcz, Patricia. |
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P. Casals |
Trabajos libres |
*Adaptación de la Escala Multidimensional de Autoeficacia Infantil - Ghiglione, María Eva. *Consistencia interna de la escala Bayley de desarrollo intantil (0 - 2 años) para la Ciudad de Córdoba - Faasa, A.; Rodriguez, M.; Manfredi, V.; Moya, P. *El K-ABC: un estudio transcultural - Barbenza, C.; Taborda, A. *Dibujos-cuentos de una adolescente indígena guaraní-Mnyá brasileña: aspectos de la dinámica interna y los impasses de la aculturación - Bonfim, Tania Elena. Cordinadora: Quilahuilque, Eugenia. |
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De 16:00 a 16:30 hs |
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RECESO |
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De 16:30 a 18:00 hs. |
Picasso |
Conferencia |
Stress de origen laboral y mobbing: intervenciones preventivas y metodología diagnóstica - Deitinger, Patrizia.Coordinadora:Laura Z. de Bracco |
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Cortazar (B) |
Trabajo libre |
*Las creencias en el psicodiagnóstico - Aguerre, María Mercedes. *Crecimiento con dolor - Herramientas para la práctica pre-profesional - Tabó, Julia. *Avatares, dificultades, problemáticas, en la construcción de la identidad del rol profesional, en la práctica del psicodiagnóstico, en un contexto de *rupturas y mutaciones - Siccardi, L.; Pautassi, S.; Taborda Ovejero, F. *La complejidad en la concepción de sujeto del conocimiento - Osatinsky de Mirkin, Inés. Cordinadora: De La Fuente, Marta G. |
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A. Storni (A) |
Trabajo libre |
*Patologías de carácter tóxico: la obesidad hoy - Triolo Moya, F.; Nanclares, J. *Contribución del psicodiagnóstico para la comprensión de un caso de enuresis en la adolescencia - Clemente Vilela Cámara; Barros V. *Relaciones entre afectividad, depresión y estilos personales en adultos de la Ciudad de Mar del Plata - Cingolani, J.; Méndez Quiñones, A.; Castañeiras, C.; Posada, M. C. *Efectos transferenciales y contratransferenciales de la inversión de la demanda en la enseñanza del psicodiagnóstico - Marín, P.; Moisano, G.; Riccheri, M. Cordinadora: Frutero, Viviana. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * LA INTERVENCIÓN EN CRISIS EN HECHOS DELICTIVOS COMO UNA ALTERNATIVA DE SALUD ANTE EL HORROR DE LA VIOLENCIA.- Yavarone, M. * VIOLENCIA FAMILIAR: REACCIONEMOS ANTES DE QUE SEA DEMASIADO TARDE… Busamia,C. Gatesco,C, Moreno,G. * NUEVAS FORMAS DE INTERVENCIÓN DEL PSICÓLOGO FORENSE EN EL FUERO PENAL DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA.- Moreno, G
* ADOLESCENTES CON INTENTO DE SUICIDIO: ¿ UNA RUPTURA EN LA CONFIGURACIÓN DE LA IDENTIDAD ?.- Apfelbeck, E. Coordinadora: Moreno, Graciela
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Cortazar (A) |
Trabajos libres |
*Creatividad, personalidad y las modalidades de jugar en la evaluación psicológica de niños hospitalizados - Yana Souza, F.; Gianelli, M. *La vejez: ¿es posible deconstruir significaciones?- Ruiz, M; Scipioni, A.M.; Lentini, D. *La prevención terciaria a partir del diagnóstico de la psicodinámica familiar del paciente en un pronto socorro psiquiátrico- Romero Rodriguez, Ana C. *Estabilidad emocional y bienestar psicológico - Cornejo, M.; Sans, M.; Lucero, M. Cordinador: González,Dante. |
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P. Casals |
Trabajo Libre |
*Contrucción de un instrumento evaluativo para abordar la problemática infanto-juvenil desde el enfoque de la resiliencia - Mikulic, Isabel María; Fernández, Gabriela. *Correlaciones posibles entre test persona bajo la lluvia y test de Rorschach - Alcañiz, S.; Querol, S. *Configuración del espacio vital en la técnica del paisaje-Boffa, O.; Guberman, M. *Aspectos Psicológicos de las adolescentes embarazadas que concurren al consultorio externo de las instituciones públicas - Bauducco, M. C.; Soave, M. Cordinadora: Orellano, Victoria. |
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De 18:00 a 19:00 hs. |
Cortazar (B) |
Taller |
Suertes de subjetivación - Contino, S.; De Armas, T.; Fraga, M. |
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A. Storni (A) |
Taller |
La intervención como herramienta en situaciones de emergencia - Cristoforo, A.; Muniz, A. |
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Cortazar (A) |
Taller |
Técnica de Rejilla, su aplicación para la recomposición del proyecto profesional - Lunazzi, Pablo. |
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P. Casals |
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Hora de conversación con Alicia Passalacqua. “Cambio psíquico”
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De 19:00 a 20:00 hs. |
Cortazar (B) |
Taller |
El estilo personal del terapeuta - Castañeiras, C.; Maristany M.; Rial V.; García F.; Fernández Álvarez, H. |
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A. Storni (A) |
Taller |
Denuncias de abuso sexual infantil. Enfoque interdisciplinario - Romano, Esther. |
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Cortazar (A) |
Taller |
La creatividad, el juego y la imaginación como herramientas que ayudan en los programas de reducción de estrés - Iglesias S.; García Boo. |
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P. Casals |
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Hora de conversación con María Julia García: ”Instrumentos de detección epidemiológica, Check lists, y pruebas psicológicas”
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(SIGUEN LOS POSTERS) |
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Posters
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AUTOR/ES |
NOMBRE DEL POSTER |
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1.Abraham, María de los A.; Sosa de Turelli Gloria H. |
Procesos identificatorios en grupos psicoterapéuticos de niños y jóvenes
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2.Góngora, Vanesa. |
Estudio de la validez concurrente de escala de autoestima en población general de la ciudad de Buenos Aires |
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3.Casullo M. M.; Fernández Liporace, María M. |
Diseño y validación de un inventario sobre sabiduría |
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4. Korsun, Natalia y Lemos, Viviana.
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Elaboración de un sistema de medida válido y confiable para evaluar la autoestima en niños de 9 a 12 años. |
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5.Scheinsohn, María José; Carreras, María Alejandra; Brizzio, Analía. |
El perdón y los síntomas psicopatológicos. Un estudio comparativo |
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6. Carreras María Alejandra; Landgraf María Josefina; Saavedra Elena |
Evaluación de los Estilos de Apego en adolescentes escolarizados de la Ciudad de Buenos Aires
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7. Castañeiras C.; Rial, V.; Maristany, M. - Fundación Aiglé. |
Factores Genéricos y factibles de cambio en los Trastornos de la Personalidad: Presentación de la versión argentina del SIPP-118. |
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8. Iglesias S.; Desimone M.; Bertinatto J.; García Boo M.; Azzara S.; Squillace M.; Jeifetz M.; Lores Amais M.R.; Diaz L. |
Aplicación y Eficacia de Programas de Reducción de Estrés en Estudiantes
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9.Castillo, M.C. |
Mujeres Golpeadas: indicadores gráficos en la técnica persona bajo la lluvia. |
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10.Casullo M.M.; Mele S. |
Capacidad de Perdonar: un estudio comparativo exploratorio |
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11.Pereyra Gonzalez; García N.; Garro Baca E.; Latino M. |
Grupos de taller para diabéticos.
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12.Taborda A.; Diaz D. |
El test de Phillipson y el grupo terapéutico. |
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13. Quesada S.; Morandi P.; Mele S. |
Adolescentes en Riesgo. Un estudio con estudiantes secundarios de las escuelas de la Universidad de Buenos Aires. |
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14.Muñoz de Visco N.; Morales de Barbenza C. |
Las Máscaras en el Proceso de Autoconocimiento
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15. Nardella C.; Aiello A.; Deitinger P. |
La evaluación del riesgo psicosocial en los contextos organizativos: presentación de un instrumento de evaluación para el fenómeno del Mobbing. |
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16. Nardella C.; Serrano F.; Deitinger P. |
La seguridad organizativa representada en los grupos de formación. |
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17.Lupano Perugini, M. L.; Ongarato, P.; Becerra, L.; García, F. (colaboradora) |
Hacia un envejecimiento sano: sabiduría y tercera edad
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18.Cattaneo, Beatriz. |
Psicodiagnóstico: Contribución a un enfoque epistemológico, procesual e integrativo. |
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19.Benincasa, M.; Morgado Rezende, M.; Rocha Campos, H.; Mitsuko Furusawa, L. |
Uso de sustancias psicoactivas entre adolescentes: factores de riesgo y de protección.
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20. Tittarelli, A. M.; Alonso, M. C.; Valenzuela, B. |
Las características que presentan los alumnos universitarios en el tratamiento textual.
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21. Marín, P.; Moisano, G.; Riccheri, M. A. |
Test de dos personas: adecuación de criterios de interpretación de variables específicas. |
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22. Benatuil, D.; Castro Solano, A. |
La inteligencia práctica como predictor del rendimiento. |
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23. Oros, Laura. |
Evaluación de la simpatía en niños de 6 y 7 años de edad. |
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24. Fedri, B; da Luz, K; Marconi Custódio, E; Capelao Avoglia, H. |
Visita domiciliar y espacio lúdico como estrategias complementarias al diagnóstico de la violencia en la niñez. |
25. Cayssials,A; Perez, M. ;D ‘Anna A. Estilos de humor y personalidad
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26. Pawlowsky,A. Ferreira da Silva, M. ; Relación entre la inteligencia y el desempeño de adultos
jóvenes en tareas neuropsicológicas.
Mattos Pimienta, A; Ruschel Bandeira,D
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27. Pawlowski,J; Fonseca , R.; Fumagalli de Desempeño neuropsicológico en el desarrollo del individuo
adulto evaluado con Neupsilin.
Salles,J.; Mattos Pimienta, A; Cavalcante,M.
Damasceno Ferreira,G. Veiga, F.; Ruschel
Bandeira, D.
28. Rossi Casé,L. Neer,R. ; Lopetegui, S. WAIS III .Rendimiento en el subtest de información en escuelas con
poblaciones diferentes
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LOS POSTERS SE VAN A EXHIBIR en la sala Alfonsina Storni el dia VIERNES
del 1 al 9…………………….. de 9 a 12 hs
del 10 al 19………………… de 12 a 15 hs
del 20 al 28………………… de15 a 18 hs